ACT文改知识点考前预测

2019-06-22 10:31 937247次浏览
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  ACT一贯秉承的考试原则,基于高中课程本身,重视学科知识考察;同时评估作为一名大学生所必须掌握的一系列学术能力。这一点与托福有所不同,托福考察学生在英语听、说、读、写方面的能力,而ACT立足于美国本土,更倾向于考察以英语作为载体解决问题的能力。今天小编给大家带来了ACT文改知识点考前预测!


ACT文改知识点考前预测


  1.代词最好指代名词,要注意单复数。名词和代词同时出现在选项中时要注意代词指代是否清楚,如果指代不清要用名词。


  2.代词和名词的所有格,注意there/their, its‘/it’s/its等的拼写问题。名词要注意单复数,是students‘还是student’s。注意I(主格)和me(宾语)。


  3. you/one/I的人称上下文要保持一致。


  4. who修饰人,在定语从句中做主语。Whom修饰人,在定语从句中做宾语。Which修饰物,在定语从句中做名词性成分。Where/when指地点/时间,在从句中不做成分。Whereby = by which,表示“凭借…”。


  5.SVO, which…结构中which指代宾语,但如果宾语处有多于一个名词,则指代哪个名词需要用语义来判断,但which不能指代这句的主语。


  对比:SVO, doing…结构中doing只能修饰主语,不能修饰宾语。


  对比:SVO doing…结构中,doing只能修饰宾语,不能修饰主语。


  6.注意XXX of which/whom这种定语从句的结构是正确的。


  7.“介词+which”的结构中需要注意判断介词的使用是否正确。


  8.一个句子有且只有一个谓语(doing, done, to do不是谓语),且要注意主语和谓语的单复数要保持一致。


  9.谓语动词要注意时态,一般和上下文保持一致,如不一致,一般有明确的时间或语义上的提示。注意动词的过去式和过去分词的拼写问题(如had began和begun)。


  10.两个句子之间需要一个连词,多连词、少连词、少谓语这些都是句子结构中常犯的错误。要注意区分哪些词能连句子、哪些词不能(如but和however).


  11.复习虚拟语气。注意would of done这种形式是错误的。


  12.形容词和副词要考虑修饰的问题。


  13.修饰语还要考虑语序的问题,一般如果语序有调整的话语序即作为考点,就近修饰是最好的。


  14.比较级和最高级的辨析。注意more cleaner这种拼写错误。


  15.“, and”一般是三者平行,或是连接两个完整句子。


  16.要注意平行结构。


  17.注意逗号的用法,复习什么时候需要使用逗号、什么时候不能使用逗号,难点是定语从句前的逗号和同位语前的逗号。


  18.逗号不能连接两个完整的句子,分号一定要连接两个完整的句子。冒号和破折号可以连接两个完整的句子。不同的标点符号语义功能有区别。


  19.注意逗号表示并列的用法。


  20.介词的使用要结构介词的具体含义,固定搭配需要背。


  21.简洁性:能用简单的结构表达的不要用复杂的结构。在前文提到过的内容不需要重复。


  22. doing, done, to do出现要考虑逻辑主语。


  23.注意固定句型,如so…that…/as…as…/more…than…/just as…, so…/it is…that…(强调句)等。


  25.what, whether, how等能引导名词性从句,但不能引导定语从句。


  26.名词性从句要用陈述语序。


  27.同位语最简洁。


  28.句子内部排序题要注意修饰语的就近修饰。句子排序题要注意时间、指代、逻辑的关系。


  29.加入过渡过时重点读上段的中心句、末句以及本段的中心句和首句。


  30. yes/no的题目要注意后面的because原因阐述是否正确。


  31.增减句子题要注意该句和上下文是否有关。


  32.要求补充细节的题目注意例子要和上下文相关,且例子越细节、越具体越好。


  不知道你们看完是不是有一种比较好的感觉,是不是能从中找到适合自己的办法,那么我们就需要从现在开始,做题时不要瞻前顾后,遇到难的题目,该舍弃就舍弃,等到ACT试卷答完再回头来做,是一种更好的选择!如果想要了解更多ACT网络课程可以持续关注本网站!


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