UKiset阅读在考试中的阅读量非常大,对于学生UKiset词汇和语法的要求很高,想要在规定时间内完成也要提高自己的阅读速度,那么我们如何才能高效的进行Ukiset备考呢?下面小编就为大家整理了阅读的相关策略,希望对大家有所帮助。
平常阅读,考生们都是逐字逐句的读。细嚼慢咽固然重要,但是先去看下题目、目录、摘要等信息,然后读自己需要读的东西,这才是正确的做学问的阅读方式。
同样,UKiset阅读的文章,也没有必要逐字逐句的去阅读,我们需要读的是作者行文时的构思及文章的目的。
其实UKiset文章的学术性决定了它的深度,但是,正是由于它的学术性,决定了它文章结构的相对稳定性。掌握这点,我们就能迅速掌握文章结构,从而快速掌握思路了。
在UKiset真题的introduction部分,关于阅读有这样一段话:“The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.”
基本上,所有的UKiset文章都可以分成两大类:介绍性学术说明文和论证类文章。
介绍性学术说明文是对既定的事实进行客观介绍和陈述,二论证类文章通常是针对一个问题,进行论证,继而提出解决方案---提出问题、分析问题、解决问题。下面就介绍这两类文章的结构。
(一) 介绍类学术说明文的结构
介绍类文章是对某事物或现象进行描述或介绍,所以标题一般为名词短语或者以How开头的疑问句。具体结构如下:
-Introduce a phenomenon or a fact;
-Detailed description;
-Timeline/ Different aspects
/ Logic development;
-Look into the future/ Summary
这类文章起始段总是引出主题,一般通过介绍现象,或陈述问题等方式。中间段落是对事物细节的展开描述,一般通过三种方式展开。
1.时间顺序:通常用于陈述一个历史事件;
2.并列或递进,从不同侧面来介绍;
3.逻辑顺序,一般是环境自然类文章多按这种顺序。
-Introduce phenomenon;
-Causes;
-Impacts or effects brought by it;
-Solutions/Look into the future。
文章的主题通常是某种现象如地震,火山等,起始段介绍现象及其产生的原因,下面各段讲造成的后果,介绍人类如何应对,最后展望未来。
(二)论证类文章的结构
(1)实验类文章
-Introduce experiment
-Pre-experiment (Subjects, Tools,Methods)-Experiment process
-Result (Collecting data)
-Analyses and Syntheses
在UKiset真题阅读中,实验类文章结构最为固定。首段总是说明实验的缘起,然后介绍实验前的准备工作包括器具,实验主体等,接着进入实验进程的描述,而后公布实验结果,最后综合数据得出结论。无论实验做什么,这个基本顺序是不会改变的。
(2)逻辑论证类结构
-Introduce the topic/problem
-Literature review (Optional)
-Present causes/ Reasons (optional)
-Writer’s approach
-Supporting evidences
-Conclusions
这类文章从结构上讲更接近于论文。起始段导出议题,第二部分对议题进行文献综述,介绍已有的观点或探讨引发问题的原因,第三部分引入作者的判断以及相关分论点或论据,最后是结论。在UKiset考试是中这类文章通常是比较难的。
总的来说,虽然Ukiset阅读看起来比较难,但还是有套路可循的,所以并没有大家想想的那么复杂,只要好好备考,拿高分就不是难事。如果还想了解更多关于Ukiset数学、Ukiset考位的信息,可以在线咨询我们或添加客服微信kewo11!
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