SAT写作要求考生在读完一篇议论文之后分析其中的手法如何起到增强逻辑性和说服力的作用,这与我国高考语文的阅读题类似。当然,手法的效果是有套路可以遵循的,也就是我们所说的手法的通用效果(general effect)。
手法的通用效果指在脱离具体文本的情况下,手法自身所具有的效果,如数据的效果是直观地、准确地表达观点。
一般来说,常见的写作原文构成要素:
第一段:话题引入(每次都在开头)
第二段:主论点(位置灵活)
第三段:论证和论据(一般位于文章中部)
第四段:让步(位置灵活且有时不出现)
结论(重申主论点,往往在结尾)
听起来很格式化,那么怎么才能拿到高分呢?
SAT写作是从阅读,分析和写作的三大项来评分的。每个考生的作文会有两位评分员,每位评分员针对以上三个能力项给出的分数区间是1-4分,最后两个评分员分数相加,即是考生的最终得分。进一步清晰描述:考生最终拿到的作文部分的分数报告,如果是满分则呈现为8/8/8的形式,如果是最低分则呈现为2/2/2的形式。三个单项分数不相加。
阅读:考生需要证明给考官读懂了这篇文章(prompt)
分析:考生需要证明给考官对文章分析深刻(insightful)
写作:考生需要证明给考官有较强的驾驭文字功底(cohesive & effective)
而最主要的得分点有三处:
1、行文结构:第一段一般有三个要素,引人注意的话题切入,对原文作者中心论点的归纳,对原文作者说服技巧(修辞技巧)的归纳。中间断一般写3段适宜,然后再加上结尾段,5段比较好。
2、行文顺序:这里的行文主要是主体段部分的行文布局。一般有两种选择:其一是按照说服技巧(修辞)进行分段;其二是按照原文作者的行文顺序或者观点展示顺序进行分段写作。
一般来说,一些学生按照第一种方式推进得分一般不太高,按照第二种方式推进得分想对理想。究其原因,分析性写作还是要以理解为主线进行分析,重点理解原文作者说理(reasoning)的过程,和写作时候观点推进的层次性(progression of ideas)。
3、修辞分析:很多同学会去学一些个很少会在SAT写作里考到的所谓修辞手法(很多修辞手法偏文学性),但西方的修辞真正的用途是为了说服(persuade),同时结合新SAT常考的题材(non-fiction),只需要掌握新SAT写作中常考的修辞技巧即可,比如:
遣词:Specific diction(ironic/vivid/evocative)
证据:Data/evidence/example
权威:Authority
让步:Concession
类比:Analogy/comparison
反问:Rhetorical question
假设:Hypothetical situations
喻理/喻情/喻德:Logos, pathos, ethos
而且,更加重要的不是学会这些个名词,重要的是学会写出这些个技术手段的修辞目的和功能,也就是英文分析写作的应用。
以上就是小编为大家整理的关于SAT写作考试主要得分要点汇总,希望对大家有所帮助。更多SAT2数学真题、SAT哪里考等问题可以咨询我们。
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