对于在中小学阶段就想要留学新加坡的学生来说,AEIS考试几乎是绕不过去的一道坎。在AEIS考试中,阅读是仅次于写作的分值第二大的部分。那么学生要如何准备,才能牢牢抓住阅读的分数呢?
对于大多数考生来讲,在有限的时间内把文章全部读懂是很难的。几乎没有人能够在这么短的时间内完全读懂文章的每一句话,这就需要我们改变以往的阅读习惯。提高阅读能力,还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。
找出段落的中心思想:
任何阅读材料都有主要意思,即大意(main idea)。文字材料的大意有不同的层次。一个比较长的句子可以说很多事情,但一般只有一个大意,可以用几个词概括;一个段落包括很多句子,但也只有一个大意,通常是段落的主题句含段落的大意。
对待阅读中的词汇问题:
阅读过程中不可避免地要遇到生词。在平时的阅读中,有的人一遇到生词就停下来查字典,有的则读完一两页后查字典,有的人则完全不管生词。其实阅读中遇到生词只要不影响你对篇章主要意思的理解,一般应该继续往下读。
推论出段落的隐含意思:
有时,为了某种目的,作者往往不直接说出某一意思,而是含蓄地表达。这种隐含的意思有时是篇章的主要意思。所以阅读中经常需要推论(making inference)。有时一句话的含义需要推论,有时整个篇章的含义需要推论。
预测下文内容:
预测下文内容也是提高阅读效率的重要手段。预测之所以能够提高阅读效率,是因为它使你产生某种“期待”(expectations)。带着这种期待去读下文,你的注意力将更加集中在文中的重要内容上。
攻克长难句
长难句是阅读过程中的重点和难点,也是考生经常感到无所适从的地方,但长难句恰恰是命题的重点区域,因此不可小觑。
其实,对付长难句的办法也很简单,就是八个字“化繁为简、找出主干”。
与汉语行文松散的结构不同,英语中每一个完整的句子都必须严格地遵守语法习惯,由“主语+ 谓语”这个基本结构构成。
因此在阅读长难句的时候,考生应该首先找到这个句子的主谓(宾)结构,其余的成分包括定语从句、宾语从句、同位语、插入语、定状补语等可以一概略过。
这个时候就剩下了一个干净简单的句子,这个主局一般都能够说明句子的大意。在主句的基础上,考生在逐步地把句子的其他部分和主干句联系起来,分析并理清其中的关系,这个时候就该长句就会比较容易理解了。
掌握一定的方法技巧有助于提高阅读效率,同时我们也需要克服一些阅读缺点。当然方法和技巧的运用是建立在大量阅读的基础上,否则就是无本之木了。
以上就是小编为大家整理的关于AEIS阅读考试能力提升技巧汇总,希望对大家有所帮助。更多AEIS考试教材、新加坡AEIS考试官网等问题可以咨询我们。
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