AEIS语法学习，对症下药一针见血

　　AEIS考试对语法部分的考查都是非常基本的，并不要求他们掌握过深过于复杂的语法知识，所以考生只要对英语语法有个基本的了解即可轻易拿到满分10分。但是因为新加坡学生在小学阶段即已完成全部的语法学习，升入初中后不会再进行语法教学，所以中国考生也需要建立一个系统的英语语法知识。

　　然而，语法分值低以及题目的简单并不意味着考生就不必太过重视语法学习，因为作文、完形填空和阅读理解都有语法知识的运用。尤其是作文，不懂语法也就意味着写不出文章或者说写不出文法正确的文章，更何况AEIS写作评分标准中语法的分值是12.5分。

　　因此，为了应对AEIS考试，考生首先需要攻克语法这一关，建立一个全面扎实的语法基础，练好基本功。那么如何打好英语语法基础呢?

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　　考生需要充分利用课堂时间，集中精神听授课老师的讲解，务必理解老师所讲的每一个语法点，没有听懂的可以当堂或者做上记号课后问老师。

　　学习语法，考生需要清楚每一个语法术语的概念，比如说什么是主谓宾定状补，什么是谓语动词，什么是直接宾语，什么是间接宾语。

　　这些概念性的东西是要在理解的基础上记住其概念。

　　同时，结合课堂及课后练习检测并且加深对语法知识的理解。

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　　一定要非常重视复习当堂所学的语法知识，及时巩固消化。复习的作用是要将外部的知识内化为自己的知识。

　　但是，实际情况是大多数情况下很多学生不会去复习，或者只是浅浅地看一遍并没有思考、消化的过程。尤其是在寒暑假集训的时候学习任务重，学生更会忽略复习这一环节。那么导致的结果是，语法学习只是囫囵吞枣，不理解、没记住的语法点比比皆是。这样的话，怎么可能构筑一个稳固的语法框架?所以复习的重要性并不亚于课堂听课。

　　另外，考生还需注意复习频率。刚学习新的知识时，要加大复习频率，而且第一次复习越快效率越高，第二天再复习一遍，然后隔3-4天再进行回顾，接下来可以1个月后重温。

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　　结合文本进行语法分析。除了做题目之外，考生可以通过精读文章进行语法训练。准备一篇长度适中的英语文章，逐句搞清楚每一句的句式，其中涉及到哪些语法知识。

　　例如，It must have been the hottest day in that month, at least 35 degrees, although everyone was guessing in the lower numbers.这一句我们可以进行这样的语法分析判断：整个句子是个复合句;主句是主系表结构，谓语动词是情态动词加完成时态表示对过去的一种肯定推测，有形容词的最高级;主句从句之间含有一个介词短语的插入语at least 35 degrees;从句是although引导的让步状语从句，时态是过去进行时。

　　大致分析下来，这样一个句子包含了五六个语法点，如果更加细分的话还有更多。也许看到仅仅一个句子就有那么多语法会让人感到比较头疼，会降低阅读速度。前期刚开始分析的时候速度肯定很慢，但是等我们将这些语法熟记于心再加上这种句子分析训练之后，一个句子包含哪些语法就可以一眼看出，甚至我们就不再去关注语法。

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