阻碍雅思考生拿到写作理想分数的3个方面

2017-09-19 16:02 1940982次浏览
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雅思考试听说读写四项测试中,最让考生感到头疼的一项莫过于写作了。今天分享一篇文章,指导同学们从雅思写作的词汇评分标准入手,更好地积累和使用词汇,提高雅思写作分数。在雅思考试听说读写四项测试中,最让考生感到头疼的一项就是写作了。这一点从考生在该项测试中的得分情况就可以看出来。据官方数据显示:中国考生的雅思写作平均分一直徘徊在5.2分左右,而听力和阅读的平均分却在5.6~5.7 分之间。


  很多考生为了提高自己的写作成绩,不断加强练习,可是即使又背又写,花费了不少时间和精力,最终的得分仍然不理想。这是为什么呢?根据考官的反馈和笔者多年的教学经验,笔者发现没有明确评分标准中的词汇要求是阻碍考生拿到理想分数的一个重要因素,问题主要体现在以下三个方面。


  1. 词汇储备有限,只会重复使用简单词

  考生的词汇量不多,在复习过程中又不看优秀范文,或者即使看了范文,将之与自己写的文章对照后,也不做任何词汇积累工作。如果作文中涉及“污染”这个词的使用,绝大部分考生都选择用pollution 这个词,并且在行文过程中不停地重复这个词。这样重复使用一个词导致的结果就是作文词汇得分只能达到5分。


阻碍雅思考生拿到写作理想分数的3个方面


  2. 有一定词汇储备,但不会使用

  有些考生复习时会很注意积累范文中的用词和表达,但总是不得其法,背下来一堆“高大上”但却不知道如何使用的词。在考场上,这类考生往往有一种“茶壶里煮饺子——肚子里有货倒不出”的感觉,即使背了很多词汇,在考场上也发挥不出来。


  例如,虽然考生在考试前记住了facilitate (to make it easier for a process or activity to happen)这个词,但在考场上想表达“计算机可以帮助我们更好地学习语言”的时候,却仍然写成了“Computers make it easier for us to learn another language ”,而不是“Computers can be used to facilitate language learning ”。那么,对于这类考生来说,复习时所做的词汇积累就毫无意义可言了。


 3. 用词不准确

  有些考生很注重积累词汇,但在写作时却不分语境地随意使用。其结果是,虽然用了“高大上”的词汇,却因为用词不准确,仍不能得到自己满意的分数。例如有些考生在词典中查到单词endorse 的中文解释有“赞同,同意”一项,于是决定把作文中的agree全改成endorse。殊不知,这个endorse在《朗文当代英语词典》中的英文定义是“to express formal support or approval for someone or something”,这意味着endorse表示“同意”时多用于正式场合,并且很多时候是有一定身份的人才可以使用的,例如:“The Prime Minister is unlikely to endorse this view. ”因此,考生在作文中直接把这个词当做“同意”来使用是不准确的。


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