距离ACT考试还有一个多月的时间,很多同学急于临时抱佛脚,希望在最后短短的复习时间内快速提高。我们都知道,英语学习是循序渐进的过程,而ACT考试也是要靠日常积累而逐步提升技能。在此阶段,我们不提倡“抢救”,会给大家一些有助于学习的方法。下面这些,希望对你们有所帮助。
刷题仅适合3周以内冲刺
平时我们不会提倡学生用刷题来应对考试。毕竟,刷题这种手段急于求成,过程自然会遗漏很多对知识点的掌握,或只看题面却不求甚解的错误方法。但是,刷题作为考前最后的系统整理也有其功效。在这段复习时间里,利用刷题有效总结,需要注意这些:
1刷题时间的掌控有的人可能做每一篇感觉7-8分钟,好像差不多的样子。然而一玩真的,答到后面就会疲惫,速度就降下去了。所以到了这个时候,一定要重视整套的模考,让自己熟悉考场上的注意力和体力要求。
2
对正确率的焦虑真正考试的时候,答到一半,我们是不知道前面的正确率。因此就会特别焦虑、赶时间,而后面很容易答崩。所以一定要提早适应这种心态。
下面根据不同科目刷题,给予一些重要的提示。
英语
英语复习需要从长计议,从一开始就查缺补漏,而不要等到最后刷了好多题了才开始查缺补漏,那样效率很低。其实对于所有考试,这一点都适用。
在完全弄懂第一篇的错误点之前不要开始做第二篇!因为你很可能两篇栽在同一个点,白白浪费时间还打击自信。不如借着第一篇的错误消化一些这个易错点,用第二篇强化一下。
数学
ACT数学对于中国学生而言可谓是5科当中的送分科目,知识点大部分是初中水平,高中只涉及了圆和圆锥曲线的方程、线性规划等很基础的应用。
对于数学的练习,刚开始可能会有同学觉得长题干的题目比较困难,其实多做几套题,了解ACT考试出题思路就好了。另外一定要注意审题,这很重要!考前可以把数学的练习穿插在其他几科练习的中间,当作碎片式练习即可。
阅读
ACT阅读虽然看起来很难,时间很短,但其实基本完全是信息性的。第一遍读的时候不要像平时读一样,慢悠悠地查单词,而是假装自己在考试/真正读报,迅速浏览,之后马上凭借对重要合上它,复述一遍内容的印象去解题,解题过程中在对个别细节进行快读定位和确认和自己觉得重要的细节。模考完后,一定要然后重新精读度一遍,反思一下自己漏了什么重要的点,为什么漏。这样搞20-30个文本之后继续回去集中刷4-5套题。
科学
科学科目比数学稍难,在科学推理的过程中,主要考察的是逻辑和对实验、图表的理解。旧题型一共有7篇文章,1篇CV,3篇图表,3篇实验。
对于科学知识的补救,ACT科学科目所考察的知识要领,来自于基本的实验原则。掌握高中教材理化生的实验部分,包括控制变量、数据分析、correlational causational relations等是有帮助的。
细分来看:
1
图表题,一般都是问变化的趋势:增加或者减少。如果科学想要拿高分,图表题这三篇一个题都不要错。
2
实验题型,一篇文章有6道题。需要注意的是图表里的重点,实验的目的和每个Study的变量数据。
3
CV类文章,根据自己的习惯,通读或重点读intro部分和段首尾,把它当成最后的题目来看,会更容易减少压力。
以上这些仅供参考,每个学生的特点不同,在刷题过程中节奏也不尽相同。需要注意的是,ACT知识点的掌握非常重要!如果抓不到知识点,所有的刷题都是亡羊补牢,做了事倍功半的苦力。
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