ACT备考阅读中忌讳查生词？或许是查的方法不对

　　在ACT考试中，生词是很容易遇上的，那么在平时备考中，我们究竟如何培养自己在生词的情况下完成文章的阅读呢？是查字典还是不呢？小编的建议是：要查的，但是只有查的方法对，才能有用。不然在错题时可能会被判断为词汇量问题，进而忽略了原本的错误。

　　1. 阅读的第一遍应该尽量不在电脑上进行。

　　你应该全神贯注在书本和打印出来的书本上，尝试在已有信息的基础上达成理解。特殊情况是，如果遇到一个反复出现的词，或者对你的理解至关重要的新概念，或者你干脆读到这里不查几个单词彻底读不下去了，那么你可以快速的离开文本去查一下意思。此时你甚至可以只是查一下英汉词典。总之建议你第一遍阅读的流畅。

　　2. 读完一遍以后可以快速扫一下，标注出自己不认识和不确定的单词。

　　如果生词是很实体的名词的话，比如某种不认识的鸟类，那么你查一下英汉字典，知道意思就行。如果你碰到的是你感觉比较常见的形容词和动词，一定要花时间去查英英词典。

　　3. 为了节省时间，方便回顾和检索，建议你开一个word文档，然后把每天的单词粘贴进去，并附带文中带着这个单词的句子。

　　这样，当你读完一本书的时候，你就可以打开这个word文档，先把生词本身看一遍，是不是会认识，再把这些带生词的句子都看一遍，是不是理解了，最后还有不确定的再查。

　　在实际操作中，想强调三点：

　　1. 一定要尽量查英英字典，特别是动词和形容词，特别特别是动词。

　　2. 一定要学会读音进而学会拼写

　　3. 一定不要低估自己的无知

　　在使用在线柯林斯的时候，有三个地方每次都要看。比如查assume这个词：

　　首先看读音

　　其次要看释义，要求你结合生词出现的原句，去排查Collins给你的诸种意思里到底哪一种与原文的意项符合。比如下面两个意项截然不同的assume：

　　1) American students will eat in class, read newspapers, and often ASSUME quite informal postures.

　　2) Professors do not generally ASSUME they know all there is to know about a subject, nor do they ASSUME that they always explain things clearly.

　　对于正常的学生，1) 中assume的意思也许是第一次见到。选出的意项，你还要再看看例句，是不是，看是不是和你的原句意思一致：

　　第三个要求，要求你不要低估自己的无知。更具体的说，宁愿多查不要漏，特别是动词和形容词。据观察，在理解句子中出错的最大源头之一就是熟词僻意你不懂，或者干脆就对单词的意义一知半解(平常只查英汉词典的同学尤其严重)。

　　比如，你可能就不知道assume的起码两个重要意思。你可能不知道qualified不仅是“合格”还能表示“有限”。你可能不知道check有“检查”还有“阻止，制衡”。所以对一些你经常见到的动词，建议你逮到机会就查一次。短期看麻烦，长期看事半功倍。因为越是查这种多能的词，你的效率越高，出错率越低。

　　以上就是小编为大家带来的ACT备考中，遇见生词应该如何应对的策略。更多ACT考试时间、ACT考试试题等问题，可以咨询我们。