托福口语考不好,日常口语能力不足?口语有套路

2018-07-30 10:26 1759706次浏览
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  托福对于很多低于120的同学来说,根源都是在于口语。除此外,很多高校对托福口语成绩另有要求。申请研究生助教资格也一般要求口语分数23分及以上。没有掌握托福口语的套路,很多只是托福的口语考不好,并不是平时的英语口语不好。

  那么该怎么迎合托福口语的套路呢?

托福口语,托福真题下载

  托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2为独立题,Task 3、4、5、6为综合题)。在评分时,考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组,分别是Task1&2,Task3&5和Task4&6,即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测,每道题的评分等级由低到高分别用weak,limited,fair和good来标识,最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分,而考生三组题目的最终得分等级,也会标示在电子成绩单上(score report)。

  关于评分,托福官方指南OG里面明确指出,托福口语6大任务的3项评分准则包括:delivery, language use and topic development, 即表述、语言使用和话题展开能力,这三项考核并无优先等级,各占三分之一比重。

  表述——语音:

  语音语调没那么重要,说的对是真理:口语的基础是语音语调,不必完美到native speaker的水平,但要达到让别人能听懂、不产生歧义的程度。这就要求我们,张开嘴说出口而不要默读,另外要录音自己的表述内容,然后认真的听或是找老师纠正。我们的耳朵是接收信息的第一关,许多人提倡背单词时大声读出来,也是因为这样可以使单词在我们脑海中形成一个印象。你听清了才能具备最基本说清的能力,你能念对的单词才能在听力中听出来。所以口语备考和听力的准备是分不开的,在口语复习时一定要注重前期的跟读,和每道口语答题内容录音的回顾。

  表述——清晰完整:

  托福考试的时候是录音状态,还需要你在说的同时思考,说的快了脑子容易跟不上,跟不上说的节奏就容易卡壳。思路断了你的表述连贯性和逻辑性也就差了。所以语速不要太快,平时练习的时候就要注意把控,否则考场上一紧张很可能会说的很快。

  语言使用——积累:

  积累是一个漫长的过程,但你在做阅读和做听力的时候其实都是在积累。当然我们也可以在口语备考初期仔细的背一背口语部分的高频词,并多听一些高分答案。(平时托福考试后粉丝群里会有高分口语录音分享哦,同学们不要大意的戳Julia老师二维码备注粉丝群进群吧!!!)

  话题展开——口语六道题的回答套路:

  T1和T2

  属于独立口语题,这两个必须认真审题,以防出现跑题的问题。回答的时候一定要控制内容长度。建议大家控制到110词以内,可以尝试就用一到两个分论点来阐述,以免说不完。举一个理由,并把它的细节说清、例子讲得贴切完整也是可以获得高分的。减少独立口语中的分论点,一方面能够让你在考试的紧张中放慢语速,另一方面还能够让你的条理清晰,答题完整。

  可参考结构:

  Topic sentence:简单概括问题并提出1-2个论点

  First argument:提出第一个论点+ 2-3句话解释

  Second argument:提出第二个论点+ 2-3句话解释

  Conclusion:用另一种方式复述问题和论点 。

  独立口语的内容需要自己想,综合口语主要是考复述转述能力,听到什么就用自己的话说出来。综合口语的听力比听力部分简单,只要听力部分准备好了,综合口语应该没问题。

  那么综合口语T3T4:听讲座内容比阅读内容更重要

  Task3审题,我们需要读的是:

  发表看法的是男是女——以防说错;

  针对的是建议信(student'sletter)还是校方新规(university'splan)

  提供一个逻辑模板作为参考

  1 from the letter/news we know that……(例 the school is goingto set up a night class for students ,如果你之前有记下题目,那现在直接用,非常方便。)

  2 however,from the two speakers we know that the girl dislikes this ideal.thegirl gives us two reasons.one is that ……another is

  3 That's why the girl thinks it is not a good ideal.

  所以整体的思路框架就是:Plan/Proposal+Attitude+Reasons*2

  Task4注意看使用lecture中的例子解释什么——解释的对象是什么。最后这一部分【解释对象】虽然需要读,但很多时候就是Reading的标题,所以我们原本就很熟悉,看也不会占用太多的时间。

  逻辑模板:

  答题的逻辑性并不强,分两步,1 解释名词 2 简述听力中的例子。但是简述听力的例子的逻辑是有要求的,如果不能有一步一步说下去的节奏感,那么就会很乱。对于如何简述听力,就看各位笔记记录的功力。

  所以整体的思路框架就是:Concept/Theory(Reading)+Examples*2(Listening)

  Task5

  整个题目其实都不用读,全都是一个意思:概述学生遇到的问题,说说都有哪2种解决的方案,你推荐哪一个以及为什么。

  所以整体的思路框架就是:Problem+Solutions*2+Preference+Reasons*2

  Task6

  基本上每次都是让我们用听力中的例子来解释2种XXX,所以只要看清XXX是什么即可。

  所以整体的思路框架就是:Concept/Theory+Examples*2

  另外就是,综合口语部分要注重转述能力,那么如何转述statement呢?我们在听懂文章内容后可以适当应用一些词汇的转换、表达方式的转换来达到转述目的。这就需要我们在平常多加练习了。

  以上就是小编为大家介绍的关于托福考试中口语备考技巧。更多托福考试时间、托福作文范文等问题,可以咨询我们。

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