超长篇干货 | SAT写作六大提分点

　　自从2016年3月SAT大改革以来，SAT写作如今开始单独打分，并且成为了选考内容，不过仍然有不少大学要求学生递交SAT写作成绩，一个好看的写作分数可以大大提高学生在这些学校面前的竞争力。

　　考生在新SAT写作中面临的最大挑战是时间短。考生只有50分钟时间来阅读一篇650-750字的文章，外加分析作者在行文的时候所使用的写作技巧，然后构写出一篇完整的文章。如果考生考试的时候没有一定的方法，或者是直接去裸考，考到后面会感觉：时间一眨眼就全部过完了，最后只写了1页纸，留下3页纸全部空白。

　　对于此现象的解决，也不是没有规律可循，新SAT写作有特定的写作套路。

　　行文结构

　　第一段一般有三个要素，引人注意的话题切入，对原文作者中心论点的归纳，对原文作者说服技巧(修辞技巧)的归纳。中间断一般写3段适宜，然后再加上结尾段，5段比较好。

　　行文顺序

　　这里的行文主要是主体段部分的行文布局。一般有两种选择：其一是按照说服技巧(修辞)进行分段;其二是按照原文作者的行文顺序或者观点展示顺序进行分段写作。

　　小编考察了一些学生按照第一种方式推进得分一般不太高，按照第二种方式推进得分想对理想。究其原因，分析性写作还是要以理解为主线进行分析，重点理解原文作者说理(reasoning)的过程，和写作时候观点推进的层次性(progression of ideas)。

　　修辞分析

　　很多同学会去学一些个很少会在SAT写作里考到的所谓修辞手法(很多修辞手法偏文学性)，但西方的修辞真正的用途是为了说服(persuade)，同时结合新SAT常考的题材(non-fiction)，只需要掌握新SAT写作中常考的修辞技巧即可，比如：

　　遣词：Specific diction(ironic/vivid/evocative)

　　证据：Data/evidence/example

　　权威：Authority

　　让步：Concession

　　类比：Analogy/comparison

　　反问：Rhetorical question

　　假设：Hypothetical situations

　　喻理/喻情/喻德：Logos, pathos, ethos

　　而且，更加重要的不是学会这些个名词，重要的是学会写出这些个技术手段的修辞目的和功能，也就是英文分析写作的应用。

　　字数要求

　　标化考试作文有个非官方的经验，就是写作字数越多越好，虽然未必真的如此，但是写的太少肯定分数不会很高。虽然官方没有规定要求我们具体写多少字数，但是我们可以这么理解，原来老SAT的作文答题纸是2页，现在是4页，那么就明白官方对字数还是有至少原来1倍的期待(估计至少有500-600字)。按照页面规划比较好掌控，想要考到作文高分，最好要写满3-3.5页。

　　时间分配

　　明确了字数要求，50分钟的写作时间的分配就显得尤为重要。一般情况下，建议学生边阅读边做原文标记和页面笔记，时间最多为15分钟，写作的时间为35分钟，已经非常紧张，有句话说起来夸张：要写到手疼。但是，在实际操作中真的毫不夸张，一旦开始写，就很难停下来，要一气呵成。

　　分析写作

　　分析写作是新SAT写作的重头戏，也是体现考生分析和写作功底的最重要的部分。基本的写作原则是，先阐述原文观点/信息大意，再进行修辞效果分析，然后再进行总结。

　　除了这6大提分要点外，SAT写作过程中还存在一下误区，需要同学们注意一下。

　　1)切忌从个人角度出发评价文章，甚至驳斥文章，新SAT写作官方几乎不要求考生驳斥文章的观点，只需要展开修辞/说理分析即可。

　　2)全篇都是总结，理解，没有对原文进行分析。

　　3)全篇都是观点，没有展开分析。

　　4)全文大段引用原文，让考官觉得考生是在凑字数，这样写作很水。

　　5)全文多处提及原文的段落，逻辑上讲，提到一段为何不提其它段落，会让考官觉得考生的整合分析能力较弱。

　　6)全文缺结论段。

　　7)用词和用句单调，简单，缺乏丰富性和一定的复杂度。

　　以上就是小编为大家整理的的关于SAT写作中的常见思维。更多SAT考试内容、北美SAT答案等问题可以咨询我们。