ACT阅读高分技巧之阅读笔记法

　　ACT阅读强调考生平时对英语阅读的积累，这对现在高一高二的考生来说十分重要，做好英语积累是基础，做好了这个基础，拿到ACT高分就是自然而然的事情了。今天这篇文章就为大家介绍一种阅读训练的方法——阅读笔记法，这个方法能够帮助我们加深对文章的理解和记忆，有效提高我们的阅读质量。

　　为什么要做阅读笔记？

　　在阅读的时候，我们之所以会产生“读了就像没读一样”的情况，是因为我们对于读过的信息，没有主动地进行信息之间的关联和组织，整个阅读的过程只是一个被动的、不断接受散乱信息的过程，而并没有把这些信息用一个框架组织整合起来，理清它们合起来想要表达的一层或者是多层含义。

　　而且，这些零散的信息也难以在我们的脑海中留下深刻印象，或者说我们能够记住的都是单个的、零星的单词或者句子，而没有记住完整的信息含义，陷入一读就忘的窘境。

　　而阅读笔记能够有效地解决最后这个问题，帮助我们对文章形成框架性的记忆。

　　帮助我们形成思维框架，加深记忆

　　文章的段落都是由句子按照一定的逻辑关系构成的，而文章则是由段落按照一定的逻辑关系构成的。

　　在阅读的过程中，想要理解段落、文章的意思，除了要读懂单个句子外，还要能够抓住句子之间的关系，明确句子的组织方式，才能明确段落意思，理顺文章结构。

　　而这个梳理的过程，如果我们想要只在脑海中进行，而不借助阅读笔记，没有边记边梳理的动作，也是难以完成的。

　　即使是在阅读中文材料的时候，如果我们没有相关的背景知识，要在短时间内，在不依靠笔记的情况下，读完一篇长文章，做到能够理清文章的思路框架，明确文章想要表达的意思，甚至是用自己的话把文章内容给复述出来，也是很难做到的。

　　相反，如果我们边读边做笔记，不但能帮助我们梳理文章结构，还能帮助我们对文章形成框架性记忆，就像在我们脑海里画了一幅地图一样，帮助我们指明哪部分的信息出现在文章的哪个地方，加深对文章的印象。

　　帮助我们在考场中保持良好心态

　　另外在考场中，阅读笔记还能帮助我们保持一个良好的考试心态。

　　在ACT的阅读题目中，细节题的比例比较大。细节题的特点就是答案就在原文里，只要我们找对地方，就能解题。

　　如果我们在阅读的时候做了笔记，加深了对原文的印象，那我们根据笔记快速定位原文，就能够更准确、更快地去找到题目答案。

　　相反，如果我们在阅读的时候，没有做笔记，对于文章记忆不深刻，那么就需要另外花时间重新去原文里面找。

　　这样一来，一是会花掉不少时间，二是会增加我们的焦虑感。而对 ACT 这种阅读时间很紧的考试来说，这会严重影响到我们考试的心态，不利于考试的发挥。

　　由此可以见，阅读笔记非常重要，但做笔记并不意味着我们把文章所有内容都摘抄下来，而是需要我们有重点、有层次地去记录和梳理段落、文章结构。

　　如何做阅读笔记？

　　在做阅读笔记的时候，我们需要记录下来的内容包括关键信息以及这些信息之间的关系。在这里为大家总结了四类关键信息和九类逻辑关系，是我们在阅读的过程中需要重点记录的。

　　四类关键信息包括：

　　关键名词

　　包括文章中提到的某个概念，尤其是一些抽象概念，或者是一些专有名词，以及人名、地名和作品名。这些关键名词我们用首字母缩写的方式来记录。

　　数字

　　包括文章中出现的具体的数量，比如 10，20 ，以及表示时间和年代的数字。

　　信息提示

　　包括提示唯一性的信息，例如 only，以及提示极端性的信息，比如最好的、最多的，这些都属于我们说的极端信息。这些极端信息我们可以用星号来记录，比如 largest 我们就可以写成大*。

　　态度和评价

　　包括带有正负面色彩的形容词以及动词，例如表示支持、肯定、否定、质疑的词语等等。对于这种正面或负面的态度和评价，我们可以用加减号来记录。

　　而九类逻辑关系则包括：

　　因果/条件关系、转折关系、对比关系、比较关系、类比关系、递进关系、解释/举例关系。

　　下面这个列表为大家总结了这四种关键信息和关系的记录方法。

　　以上就是小编为大家介绍的关于ACT阅读备考建议。更多ACT作文范文、ACT线上课程等问题可以咨询我们。