SAT考生福音:文法考试中常见失分点解读

2019-10-14 10:07 637521次浏览
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  虽说SAT语法要比阅读简单,但是想拿满分也并不容易。那么,同学们的语法失分点都在哪里?如何备考才能拿到语法满分,从而助攻SAT总分1500+呢?

  SAT语法一共有44道题,再继续分为两类:语法类(grammar)和文章类(passage)。

  不同分数段的学生到了备考后期时可能都会遭遇瓶颈,分数无法再提升,甚至会出现错误率忽上忽下、发挥不稳定的情况。那么,扪心自问,知识点都掌握牢固了吗?对考点理解深入吗?换句话说,刷题需要建立在对自身情况和考试内容的深刻认识上,正所谓知己知彼才能百战不殆,有针对性地解决问题才能事半功倍。

  不熟悉

  考点不熟或熟悉题型忽视反套路也是大问题。

  没有针对题型明确的解题方法和技巧,莫名其妙地“靠语感”。SAT考察标点符号范围不仅广而且细,除了使用标点符号确认句子结构之外,更侧重标点在段落之中的作用,例如,举例功能、逗号的分割、断句作用及分号的并列功能。

  而更让学生困扰的是与定语从句相联系的限制性与非限制性的选择。我们来看下分词ing 前有逗号和没有逗号的差别:

  SVO ing当分词ing 前没有标点的时候,分词是就近修饰前面的名词

  SVO, ing当分词ing 前面有逗号的时候,第一种情况是修饰句子的主语,表示伴随

  SVO, ing当分词ing 前面有逗号的时候,第二种情况是修饰整句句子,表示结果

  只有清楚的分辨动词ing 前是否有逗号的差别,才能结合语义更好的选出答案。

SAT考生福音:文法考试中常见失分点解读

  词汇

  高中生词汇的广度和深度不够是一个很大的问题。下面这个表格整理了一些真题中措辞题中的词汇,从表格可以看出,不仅对于考生形近词及音近词这些简单的点进行了考察,更多的是在口语书面语以及近义词准确情景使用方面进行了考察,这就需要考生不仅仅认识单词,更加要懂得准确使用。

  另外从表格我们还不难看出,措辞方面不仅仅对单词进行了考察,词组方面的考察越来越多,对于考生的词汇量积累要求很高。

  逻辑弱

  高中生逻辑分析能力弱,新SAT语法注重段落和全文的逻辑的考察。逻辑衔接词的考题题量大,上下句的句式晦涩难懂,选项的逻辑词辨析难度大,导致学生在限时的情况下无法快速准确地理清句子之间的逻辑关系。

  做这类题就必须先把握住不同的逻辑连接词用法,如果连逻辑连接词的用法或者意思都不知道,那就会提高错误率。但是根据这两年的考试,可以发现逻辑连接词的重复率很高,有些逻辑连接词是SAT喜欢反复考的,接着拿去年考试中出现的一些易错逻辑连接词来举例:

  1) to this end:在真题里出现了很多次,很多学生是不认识这个短语的,如果在平时做练习的时候遇到后没有认真总结,就会导致考试的时候仍然不认识。

  2) Still, SVO.:像still 这样的单词,学生是很熟悉的,但是有些学生不知道still 位于句首,加逗号加句子考的是转折的逻辑关系。

  3) in fact/indeed:许多同学还不知道语法里面考这个短语是着重考强调的逻辑关系,所以对于考到过的逻辑连接词一定要熟悉。

  理解能力弱

  新SAT语言写作部分的44 道题中,有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关,比如说段落开头结尾、句与句之间的关系,段与段之间的起承转合等,充分体现了新SAT 对文章思路和逻辑的重视。

  影响阅读理解除了上面提到的词汇障碍之外,还有长难句的问题。做题时学生跳读过多使得对于篇章的理解缺乏连贯性,无法把握段落主旨和语篇结构,从而在快速准确地处理support 和focus 题上会感到很大的困难。

  文章难度直接决定了篇章题正确率。从文体角度而言,记叙文最难,说明文和记叙文其次。从文章内容来看, 文学话语或抽象话语多会直接影响学生理解。

  以上就是小编为大家整理的关于SAT语法失分点四大总结,希望对大家有所帮助。更多SAT官网报名、SAT真题下载等问题可以咨询我们。


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