分析：托福写作话题最新大合集！

　　托福作文是唯一没有参与八月份改革的单项，但这并不是说托福作文没有变动，ERater系统升级，加强了对模板的检查就是一个例子。托福考试涉及科目广泛，今年独立写作和综合写作都呈现出各自特色的科目倾向，改革后也依旧保持。

　　独立写作：教育类

　　在八月之后的托福考试中，教育依旧是独立写作出现最多的话题。事实上，2019上半年，教育类就占了独立作文话题的半壁江山。

　　虽然考的多，但教育类题目有很多发散的点，例如可以从学生、老师等不同角度展开，也可能涉及科技等对于教育的意义（例如10月19日独立写作，限制学生对科技的使用，本质也是教育），因此不容易掌握。

　　备考建议：

　　虽然教育类题目有不同的问法，但是我们只要把握住教育的主体：老师和学生，就能总结出套路。

　　第一，可以从学生的角度：是否有利于学习新知识、是否有利于培养某项技能、是否能激发某种兴趣爱好......总之学生要有收获。

　　第二，可以从老师的角度：是否能帮助学生学习专业知识、是否能提升老师的教学水平、是否违背教育的本质（涉及道德的讨论）。

　　第三，可以从学校的角度：是否能帮助学校招收更多更好的学生、是否提升了硬件设施条件、是否有利于教学管理。

　　最后，还可以拓展到整个社会：是否有利于社会稳定和进步、促进经济/文化/政治等发展。

　　综合写作：生物类

　　在综合写作中，听力往往会反驳阅读的观点，而生物类题目由于历史不详或者科技限制，容易产生很多假设和推测，极易产生理论分歧，给“反驳”留出了很多机会。因此，综合写作极易出现生物类题型。

　　2019上半年，生物类题目是综合写作的出题重点，在八月之后，至少出现了五次。

　　备考建议：

　　综合写作好在有听力和阅读做对应，做题时一定要把握好二者的对应关系。例如刚过去的10月26日的综合写作。阅读部分说鸟类聚集会增加得眼病的概率，听力就说：从其他group更容易被感染而不是bird feeders的时候。

　　阅读又说：bird feeder容易导致鸟类被捕食或者撞死，听力反驳：鸟类从bird feeder得到的营养而增加的数量比被捕食的多。阅读最后说：有了食物会让鸟类没法mate，听力给出最后一击：鸟是靠阳光迁徙的而不是食物，食物反而给他们提供了迁徙所需的营养。

　　看看，有理有据，对应工整，不是为了杠而杠。所以在写作的时候，也要把这种对应关系体现出来，不要张冠李戴。

　　题型

　　就题型而言，综合写作出现最多的就是听力反驳阅读。但本月出现了听力对阅读的观点持非反驳态度的题目。好在二者题型相似，可以按照同样的套路进行作答。

　　独立写作出现最多的就是选择题型。不管是让考生探讨某件事的合理性，还是选一种解决问题的方式，本质都是在做选择。

　　备考建议：

　　首先，大家要认识到一个问题，作文分段表达不等于作文有结构逻辑。想要文章看起来有条理，就要用到一些手段让读者信服。

　　1，用详细的、真实性的实例

　　不知道怎么说明一件事？举例子！不知道怎么让别人信服？举详细的例子！总之感觉写不下去的时候，试试举例子，很有可能打开新思路。不过需要注意，爱迪生发明灯泡、牛顿被苹果砸这种假大空的例子要少用，自己真实的经历更靠谱。

　　2，对比

　　对比这种操作也很容易“凑字数”。相似的要点可以比一比，相反的观点也可以比一比，总之万物皆可做对比。通过做对比能更加鲜明的突出某些相同点或者不同点。

　　值得注意的是，我们在描述反方观点时，不要过于“欲抑先扬”，还是要时刻谨记自己的主题。描述完反方观点之后，需要用一些过渡来弱化反方观点的合理性，再重申自己的观点，这样一来转折不生硬，二来凸显自己的可信度。

　　3，换表达重复叙述

　　实在没话说的时候，可以试试把一个观点换句话说，首先字数上得到补充，其次加重强调让叙述更通俗易懂。

　　旧题

　　很明显的看到，八月以来作文出现旧题的频率还是比较高的，所涉及的范围也比较广，从2010年到2018年都有。但无论是综合写作还是独立写作，2017年的真题出现的频率最高。综合写作出现了至少五次，独立写作出现了至少四次。

　　备考建议：

　　真题频频出现，建议小伙伴们日常可以重点关注2017和2018年的考题。另外，建议大家将主题分类进行练习，每一类主题准备相应的语料，不要盲目刷真题。搭建框架是重点，刷真题的数量不能代表水平的提高。

　　以上就是小编为大家整理的关于八月以来新托福作文的趋势及考试话题汇总，希望对大家有所帮助。更多托福考试改革、托福考试最新日期等问题可以咨询我们。