注意这些，助你ACT写作高分

　　ACT写作考试总时长40分钟，字数最好达到500字以上，这就要求学生在思维的熟练程度和表达的熟练程度上都应该达到一个相对高的层次。40分钟时间，首先应该花5到8分钟左右的时间审题，抓关键词，想论点和例子，最好简单写一个提纲，以免写着写着就乱了方寸耽误时间。接下来30到35分钟的时间边写边修改，最后最好留1到2分钟的时间，检查单词拼写和基本语法错误。

　　中国学生写作套路的2点致命隐患

　　针对美国高校的写作课，耶鲁本科写作课老师Emily指出了中国学生在写作中存在的问题，并给出了建议。

　　中国学生在美国课堂遇到的诸多困境中，有一个特别值得注意的现象，偏理科的孩子通常既不爱读书，也不爱写作，他们在写作中遇到问题可以想见。

　　“当我拿到一篇文章，几乎能一眼判断出，这篇文章是出自中国学生之手，还是美国学生之手。”Emily 说。她有两年教导中国学生的经验，对那些中国学生的写作“套路”，已经了然于心。

　　1、“读不懂”的复杂描述

　　在 Emily 看来，中国学生很爱用长句，喜欢用各种复杂的术语来重复同一种意思，喜欢诗意的、华丽的辞藻和句子，但美式写作则会认为以上都是一种干扰，是在用“非常华丽的辞藻来干扰你的读者，使他们不能抓住文章的中心，所以我花了很多时间让我的学生，把那些所谓华丽的句子，全都删去，使得他们句子中最基本、最清晰的元素，立即可见”。

　　2、学习能力、思维方式欠缺

　　这是中国学生在写作上直接可见的一个问题，也是在形式上跟美国写作要求不相兼容的一个问题。但在这些行文风格背后，还有更严重的能力缺乏，那就是学习能力和思维方式。英文写作对很多学生而言，与其说是创作，不如说是套公式。有几句常用的模板，有几个万能的例子，拼装组合一下打出来，就是一篇作文了。

　　正如那个高分录取，最后却被美国大学劝退的学生所说，这些写作上的“不兼容”，最终会给美国大学留下“学习能力”不足的印象：因为中国学生不能把文本材料有逻辑地分解成一篇有观点的文章，并且让别人也能看懂...考官和大学的教授想看到的是学生的分析能力，而不是某个出其不意、又缺乏论证的观点。

　　注意这些，助你写作高分

　　以下为ACT官方给出的指导方法会对你大有帮助：

　　•经常读写。通过不同渠道大量阅读，包括戏剧，散文，小说，诗歌，新闻故事，商业写作和杂志。

　　•锻炼自己对时事新闻的观点。试想说服别人的观点，举行辩论会或演讲赛可以帮助你想清楚一些观点并将其传达给他人。

　　•尽可能多地练习不同风格的写作。写信给编辑，或写信给公司询问信息。

　　•在课外活动中尝试写作。如给学校报纸，年鉴和创意写作俱乐部提供文章。

　　•与他人分享你的写作，并获得反馈。反馈能够帮助你了解读者真正的需求与建议。

　　•将写作看成一个过程——头脑风暴，规划，写作，然后编辑。这适用于所有的写作任务。

　　•吸取英语老师的写作建议。

　　•使用精确，清晰、简洁的语言书写文章。

　　•每个人都可以提高自己的写作能力。只要不断练习，信心和写作技能必将增长。实践+练习等于成就。

　　以上就是小编为大家整理的关于ACT写作考试套路及备考技巧，希望对大家有所帮助。更多ACT数学考什么、ACT阅读技巧等问题可以咨询我们。