UKiset语法教材：so that, so……that与such……that你会区分吗？

　　在学习UKiset语法教材中状语从句的时候，我们遇到了so that, so……that与such……that这样看起来非常相似，同时意义关联也非常紧密的三个结构。如果你还在为不能清晰地区分它们三者而烦恼，不妨看看下面的内容吧？

　　首先我们来看so that，它主要有两个功能，即引导“结果状语从句”或“目的状语从句”。

　　如He studied hard (,)so that he passed the final exam.

　　该句是在说明“他努力学习了，所以他通过期末考试了”，强调“结果”，此时，so that引导的是结果状语从句。

　　再如He works hard so that/in order that he could have a better future.

　　该句是在说明“他努力学习，这样他以后可以拥有一个更好的未来”，强调他努力学习的“动机”，此时，so that引导的是目的状语从句。

　　同时我们将上面两个例句进行对比之后，会发现：so that引导目的状语从句时，从句一般有情态动词，这时so that也可换为in order that。

　　现在我们来看so……that与such……that。它们两者的功能比较局限，只能引导“结果状语从句”。

　　如He was so hard-working a boy that he passed this exam easily.

　　该句中，轻松通过考试即为努力的结果。而这个句子，我们也可以把它改作such……that引导的句子，如He was such a hard-working boy that he passed this exam easily.

　　这时候细心的小伙伴会发现，在这两个结果状语从句中，除了so hard-working a boy与such a hard-working boy，其他部分，两句都是相同的。这两个短语其实就是我们常见的“so +形容词+a/an +名词=such a/an +形容词 +名词”，同时它们的不同结构，其实是由于so与such不同的词性所决定的。

　　我们都知道so是副词，副词要修饰形容词，因此我们会看到“形副相连”，即so 与hard-working直接相连，而such不是副词，无须与hard-working直接相连，因此就有了两者结构的差异。

　　最后，我们可以把so……that做一下拓展，这样就会得到“so +形容词/副词+that从句；so+many/much/few/little+名词+that 从句”。

　　如 The wind blows so heavily that my hat goes away.

　　再如There are so much noise that I can’t bear it any more.

　　以上就是小编为大家整理的关于UKiset语法考试中so that, so……that与such……that区别，希望对大家有所帮助。更多UKiset成绩查询官网、UKiset考试难度等问题可以咨询我们。