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10月北美SAT考情丨整体难度适中,文法难度逐步加大

2020-10-30 17:00 2212次浏览


  本次SAT北美十月考试试卷是19年6月北美考场使用过的一套小范围考卷,整体难度适中。如果学员的反馈正确的话,此次考试的curve如下:数学错1道扣30分,2道扣60分;阅读错2题,语法错4题是740。下面小编就为大家带了10月北美考试的考情回顾:

  阅读

  本次阅读小说讲的是一个学创意写作的女孩的心路历程,这类心理活动较丰富的小说是近期经常考的一类文章,看起来故事情节性较弱,人物内心独白较多,逻辑复杂。这方面阅读经验比较少的同学一定要集中多阅读一些这类文章。

  历史文章是关于一个美国的苏格兰移民,是一个废奴主义者,因为违反了当时的逃奴法案而被定罪,本篇文章是他所作的反驳。奴隶制是历史文章考察的第二大主题,逃奴法案(Fugitive Slave Act)是奴隶制话题非常重要的背景知识,平时如果有认真阅读历史背景资料的同学或者学过美国历史的同学应该比较熟悉。

  科学文章一个是研究蜥蜴与蜘蛛数量之间的关系,一个是讲种植云朵是否能够有效增加降水几率(双篇),这两篇文章分别属于生物类和地理类。

  社科文章是比较常见的投票类话题,讲投票会被投票场所所影响。

  语法

  整体而言本次语法难度适中,比十几个小时前刚刚结束的亚太卷的语法部分略微简单一些,没有出现新考点,但是需要篇章整体理解的地方较多,也提醒同学们尽量摆脱所谓的“技巧”做题,尽可能读懂文章,才能胸有成竹的拿下篇章理解题。

  四篇文章的主题:

  第一篇文章大意是音乐的一种杂糅组合,有一类专门的作曲家从不同的音乐中摘取不同的元素出来,然后这些不同的元素就组成新的音乐。第二篇文章也是关于音乐,说的是乐器维修。第三篇关于激励(incentives),第四篇关于植物的光合作用(photosynthesis),并提到了葡萄糖(glucose)。

  具体涉及的考点:

  1、平行结构:

  考到了and引导的三者并列,遵循A, B, and C的结构,如果看出来了这三者事并列的,那么答案就照着公式选就好。还考到了比较对象的一致性,本次考试中有一道题需要同学们考虑that of,因为要保持比较对象一致。且这道题出现了一个常见干扰项,那就是compared with,注意compared with不能用在比较级中,应该选than,所以这道题的答案是含有than 的选项。

  2、同位语的识别:

  本次考试中出现了一道说难不难,但是很多同学容易被整晕的一道题two chemists, X and Y.问two chemists后面要不要加标点符号。在这里X和Y是two chemists的同位语,所以需要加标点,如果有冒号会更好,应当优先选冒号。

  什么时候不加符号呢?如果把two换成the,那么本题就不加符号了。上过备考计划和高分特训的同学们应当对“the popular television show The Big Bang Theory”这道题印象非常深刻,这一题的The Big Bang Theory前面不能加符号,因为不是同位语。

  3、简洁原则:

  本次考试简洁原则的题目不难,其中有一道要求在good for the benefit of all / good for society / good for all / good中做选择,因为句子的前半部分已经提到了collective,所以直接选good即可,选其他的会导致和collective重复而不简洁。

  4、其他考点

  常见考点例如谓语动词时态(考到了现在完成时),主谓一致,表达风格等都考到了;

  名词的单复数与所有格也考到了,比如问到了了centuries and plants,这两个词的后面不要加撇号哦,因为原文不需要添加“的”这个字;

  以及句子连接的方式,注意不能用逗号连接两个句子哦,这属于run-on错误;

  引号前是否需要加逗号的问题,一个简便的方法是大家可以通过判断选项中是否同时出现了冒号来判断,如果同时有逗号和冒号选项,则都不能选,此时应该用引号就好,引号前不要再加标点;

  逻辑主语一致,有一道题用doing大头,考察逻辑主语,主句的主语必须是人,就在选项当中找,哪个选项的主语是人,哪个选项就是正确大啊哈,这题不难,同学们选对了么?逻辑词这次出现了in fact / however / in other words等,这些逻辑词都特别高频,同学们备考期间是一定要弄清楚这些词的用法的。

  本次北美的语法部分和亚太部分一样,都有很多transition,set up the next paragraph / sentence / example等篇章理解题,有同学反映说没有办法特别连贯的读文章,因为稍微读几句,又是一道篇章理解题。

  这一趋势在近两年都比较明显,提醒同学们这不是单纯的语法考试,SAT所谓的语法部分,其完整的名字叫做“Writing and Language Test”,是整体考察同学们书写时对语言的使用的。

  数学

  本次SAT考试,知识的分配比例与其他考试一样,线性方程依然是考试的重心,而考试的难点依然更多地在part 3 部分比如解一元二次方程,或者是解非线性方程组。

  Part 1 部分的知识考查并不算难,像一次方程求解,一次方程组的解的个数,或者是解释一次方程的含义,这类题目在考试中始终不算难点,谨慎避坑即可。

  Part 2 部分关于统计数据的考查,像中位数,平均数的知识,每次考试都不会缺席。同时像是二次函数根的问题,缺席了几次考试后又出现了,所以知识需要做到不重不漏。

  Part 3 部分的非线性方程组的求解,二次函数的求解,在计算方面都具备一些计算要求。

  Part 4 的三角形部分,虽然考试频率并不高,但是每次出现都算是试卷上比较难的题目,本次考试的三角函数的题目也是稍微具有难度的。

  写作

  本次写作题目为When will people learn to treat cats like dogs?,核心论点为人们对待猫的态度应该像对待狗一样,要对它们负责任,让它们on leash, 不要让猫在户外肆意乱跑,从而造成各种问题. 此主题和八月、九月两次北美考题重复过去考的旧主题不同,对全新的、容易被人忽视的社会问题进行了出题,可以说是SAT写作考试中首次关注到对待宠物态度这一社会问题。

  作为社会类问题文章,本文依然采用了Rogerian reasoning process, 即叙述问题,提出解决方案,之后对于解决方案进行了进一步分析。文章前四段先陈述了对于家养宠物猫不加管制,任其乱跑的问题—Cats roaming outside are devastating to wildlife, particularly birds,并且会使猫咪处于汽车和户外各种病毒细菌的威胁下。之后在第五段作者通过“here’s a precedent for taking action: dogs.,给出了solution,即像养狗一样养猫,put them on leash, 同时不让它们到处乱跑。

  之后作者在第八段陈述了自己solution能够带来的好影响:即通过此方法不仅可以避免文章前面陈述的各种问题,还能够改变宠物主人对于所养宠物的态度,并且能够培养主人对于宠物的责任感。

  论据方面主要倾向于statistics的使用。第四段通过Journal Nature Communication所发表的数据,叙述了许多野生物种比如珍惜鸟类被unowned cats所杀害来证明了unowned cats对于其他生物的影响。此类论据在文中第九段、第十二段均有进一步的使用,在此不再赘述。总之,本次考试的论据部分依然中规中矩,无论是定位还是分析,都属于传统论据,难度不高。

  Stylistic elements方面,文章标题通过rhetorical question的方法,使用反问句,引发读者深思,诱发读者去思考,为什么宠物主人不能像对待狗一样去对待猫,在文章开始前就为文章的逻辑展开做好铺垫。另外,开头段部分通过“their two-legged transporters”,使用了metaphor和satire的手法,提高了语言的生动性,同时也体现了猫咪随着colonists到达世界各地的历史也按时了宠物主人对只是“transporter” 不是“owner”,暗示了宠物主人的不负责。

  以上就就是小编为大家整理的关于10月北美SAT考情讲解,希望对大家有所帮助。更多新SAT阅读解析、SAT考试时间等问题可以咨询我们。


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