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备考必看:ACT语法高分的五个策略详解

2020-11-25 16:28 1390次浏览


  ACT英语部分作为ACT考试最重要的部分之一是很多同学在备考中的重点和难点,那么如何有效提高ACT English的分数呢?小编在这里给大家以下几个建议。

  第一,提高重视。

  首先要重视English部分的学习,很多同学一开始的时候觉得English的部分难度好像还行,因而并没有投入更多的时间和精力在这个部分。但是English的部分事实上是整个ACT考试中最pivotal的部分。

  我们多年观察下来的一个现象是很多同学的ACT的最终分数跟他的English的部分是非常接近的,比如English 32分的同学,最终总分也是32分。



  很多大学有ACT English部分达到一定标准,就可以豁免TOEFL成绩的政策。比如哥伦比亚大学,ACT English 29分以上可以waive TOEFL。虽然我们并不建议真的就不用TOEFL成绩去申请,但至少说明了在大学心中,ACT的English的重要性。

  English部分是ACT四个部分中最容易在短期内提高的部分,毕竟阅读速度,数学基础,和科学中的反应速度都是多年累积形成的能力,而English的部分则确实需要我们在备考中学习和提高的。

  我之前有个来自于Thomas Jefferson School的学生,基础很好,所以更多的将时间投入到难度最大的阅读部分,但是最后考试的时候反而阅读考到了35,而语法却错了两道词汇题只有34,最终总分遗憾的只有35。如果她当时能更重视English部分,将我们讲过的词汇题的选择原则好好体会,就不会犯这样的失误。所以,综上所述,大家首先要对English部分高度重视。

  第二,改变思维。

  做English部分最重要的一点是要学会理性思维,每一道题选哪个选项不选哪个选项都是基于理性思考的结果,有充足的理由。做English最忌讳的就是靠“语感”。要深刻意识到语感是靠不住的。一个证据是美国同学的母语就是英语,但是美国同学在English部分的平均分甚至还不如亚裔同学。很多同学观察到美国同学做ACT的过程也发现,美国同学就是做的特别快,特别自信,然而做完发现一半都是错的。所以,其实我们在上课过程中最重要的就是培养学生的理性思维。

  我课堂上一位来自扬州的同学,因为托福考的还不错,而且总觉得自己在美国四年高中可以和老外谈笑风生,就很相信自己的语感,而对我们课堂上的各种规则不屑一顾,结果模考下来四科语法垫底。痛定思痛之后,改变了思维方式,成绩果然大幅度提高。

  第三,深入学习。

  English的部分很多同学会自己总结一些奇怪的经验,比如“OMIT大法”(选有Omit的选项),看到being就不选之类。但是这种经验很有可能在后面的考试中选错答案,所以,我们还是要深究这些现象背后的原理,而不能只是满足于选出正确的答案。事实上,命题者也会经常故意设置一些题目来让正确答案刚好和之前的那些所谓的“规律”相反。

  第四,注重逻辑。

  由于我们平常都是把ACT的English部分简单的称做“语法”部分,于是很多同学在备考和做题中也就是做语法题的心态。甚至有同学认真的看起来语法书,背各种语法规则。但事实上,语法题在总题量中也只占到一半,而且这些语法题所涉及的语法规则也没那么复杂或者琐碎,都是很主流的语法规则。因此做题的关键其实在于逻辑中,理解文章,句子和题目之间的逻辑永远是我们做题的关键。

  第五,多多练习。

  最后我们还是要强调一下练习的重要性。因为我们都必须承认一个事实,那就是上述能力的培养,比如理性、逻辑、和思考,甚至是考试中非常重要的“节奏感”,都需要在更多的练习中固化为自己的习惯。幸运的是,ACT考试多年来题型和风格都没有发生过大的变化,因而积累了很多的真题,大家应该多做几遍,而不要只满足于只做完一遍。并且,新SAT的语法部分,甚至是老SAT和GMAT语法的题目,大家都可以做一做,强化下自己的逻辑和接触更多的知识和考点。

  以上就是小编为大家整理的关于ACT语法高分的五个策略详解,希望对大家有所帮助。更多上海ACT考点、ACT考试报名等问题可以咨询我们。


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