AEIS阅读长难句解析之状语从句

　　准备AEIS考试的同学们都知道，想要阅读得高分，就需要充分理解文章内容，而阅读中出现的长难句却一直是很多同学难以攻克的难关。往往一个句子很长，很难，同时也是文章的主题句的时候，大部分同学就会一头雾水不知道从何入手。其实只要我们能够找到句子的主句，正确划分出句子成分，长难句这个难关还是很容易攻克的。今天小编就讲解三句AEIS英语长难句，教你学会as引导的原因状语从句，that引导的宾语从句，定语从句。

　　第一句：

　　As the family have picked up the new lifestyle, they find that they can spend more time talking over meals, playing sports and doing all kinds of activities together .

　　长句分析：（1）首先寻找连词：As, that；

　　（2）as 放在句首引导原因状语从句，从句后面是主句；

　　（3）在主句中，they 是主语，find是谓语动词，that引导宾语从句，做find的 宾语；

　　（4）在宾语从句中, can spend是符合谓语，time为宾语， talking, playing, doing 是由三个动名词构成的并列宾语补足语；

　　重点词汇解析：（1）as可以引导愿意状语从句，翻译成“因为，由于”，语气没有because强烈，是对主句的一个附加说明，主句和从句之间没有必然的因果关系；

　　（2）pick up: 学会，养成；

　　（3）lifestyle: 生活方式；

　　（4）spend time (in) doing something ;

　　spend time on something :

　　花费时间做某事；

　　（5） all kinds of : 各种各样的

　　长句翻译：随着这个家庭开始接受新的生活方式，他们发现他们可以花更多的时间边吃饭边聊天，一起运动，一起做各种活动。

　　第二句：

　　Those who choose to be happy must help others to find happiness , as the happiness of each has something to do with the happiness of all.

　　长句分析：（1） 首先寻找连词：who, as；

　　（2） As 引导原因状语从句，as 前面的句子是主句；

　　（3）在主句中，who引导定语从句，修饰先行词those, 并且在定语从句中充当主；

　　（4）Must help 是主句的符合谓语，others 是宾语，to find happiness 是宾语补足语 ；

　　重点词汇解析：（1）choose to do something: 选择做某事；

　　（2）help somebody ( to ) do something : 帮助某人做某事，to可以省略；

　　（3）happiness: 幸福；

　　（4）have something to do with : 和…有关系；

　　have nothing to do with: 和…无关系；

　　长句翻译：选择快乐的人必须帮助别人找到幸福，因为每个人的幸福都与所有人的幸福有关。

　　第三句：

　　A survey made by Nelsen last year showed that kids are using mobile phone even before they got into their teens.

　　长句分析：首先找出连词,有that, before ;

　　（1）that 引导宾语从句，做动词showed 的宾语。在此宾语从句中,before 引导时间状语从句，before前面是that宾语从句的主句；

　　（2）A survey 是整个复合句的主语，其中 made by Nelsen last year是过去分词短语做后置定语修饰survey；

　　重点词汇解析：（1）survey : 调查；信息反馈；问卷调查;

　　（2）get into : 进入；穿上；成癖；陷于；

　　（3）teens: 青少年；十多岁；青少年读物（13到19岁之间）

　　长句翻译：尼尔森去年做的一项调查显示，孩子们甚至在十几岁之前就开始使用手机。

　　以上就是小编为大家整理的关于AEIS英语长难句中as原因状语从句和that宾语从句分析，希望对大家有所帮助。更多AEIS考试题目、AEIS​​​​​​​要求词汇量等问题可以咨询我们。