如何更好避免在SAT数学上犯粗心错误？

　　提到SAT数学，大部分备考的SAT考试同学的第一反应就是，题目很简单，大部分考点都来自初中数学或者高一数学，想拿满分一点儿都不难。

　　但是，等到出分的时候，很多考生的数学成绩都是790、780、770。。。看上去距离满分只有一步之遥，当同学看完错题解析回顾自己的正常考试时，便会开解自己：“我考试的时候有点儿马虎，不小心算错了一个数，答题卡好像涂错了，下次注意就没事了。”

　　但对于很多同学而言，二战SAT的时候会发现类似的问题再次出现，那这个时候同学就要自己分析一下出错原因，不能再用粗心当做借口了。

　　在分析了很多数学750+同学的案例之后，我们发现造成很多同学容易“粗心犯错”的原因主要有以下几个：

　　1. 先入为主的错误观念

　　虽然SAT数学考试的考察范围以国内的初中数学为主并搭配一些高一的数学知识，整体难度不大。但SAT数学考试与我们印象中传统的数学考试有一些区别，它并非单纯考察同学加减乘除的运算技能，在College Board设计SAT考试的数学部分时，其实会更侧重考察学生利用自己已经学会的数学知识处理生活中所遇到的实际问题的能力。

　　简而言之，SAT数学应该被称为有文本的数学，考生会在题目中见到一些生活场景，需要先分析题目信息，建立数学模型，最后再进行并得出正确答案，这一类考点在SAT数学大纲中叫做Problem Solving。在实际考试中，有很多考生会在分析题目信息然后建立数学模型这一步出现错误，或者在读题时就出现关键信息提取失败的情况。

　　相信大部分同学看到这道题的第一反应就是两个字：头疼。放眼望去，题干和选项密密麻麻都是文字，看了一下图象又有一堆不认识的单词，一时之间不知道应该从哪里入手。

　　实际上这道题目主要在考察linear equation， 本身的难度并不大，如果我们仔细阅读最后的问题，会发现它要求我们解释直线的T-intercept即直线和横轴交点在上下文中的含义。观察图象我们会发现，直线与横轴的交点是（760,0） 结合T和P在文中的含义，Temperature和Pressure，我们可以知道它的含义为Temperature等于760时，Pressure等于0。此时在阅读4个选项，只有B中提到了no pressure，即P=0，所以B正确。

　　那在处理这类有文本的数学题时有什么好办法呢？对于一道数学题而言，图象（横轴和纵轴的含义），方程，字母和数字的含义以及各自的单位最为重要，在读题时可以重点注意上述信息，解题的关键就在其中。

　　2. 读题着急导致答非所问

　　在SAT考试的数学部分有这么一类解线性方程的问题，它通常出现在Section 3或者Section 4的前五题位置，题目长度很短，一般只有寥寥数词，但错误率却不低。

　　相信绝大多数同学看到这道题目的时候直接会瞬间口算出正确答案D，但是在实际考试中一些同学就会在这类问题上犯错，做错这道题的同学并不是不会做，而是在读题的时候只看到逗号之前的方程就默认这道题想让我们找到a的数值，然后直接选了A。但题目最后问到了8a的数值，这种问题就属于出题人特意设置的陷阱，等着同学往里跳，只要同学在读题时稍微疏忽一点点就会中计。

　　那如何避免这类答非所问的情况出现呢？解决起来其实并不复杂，一句话来讲就是读题再仔细一些，但实际操作起来并不是这么简单，这需要同学强迫自己更改一些已有的读题习惯，而更改自己已有的习惯其实是一件没那么容易的事。在这里有一个小方法可以避免同学在这类问题上出错，遇到题干较短的问题时先找到问号，把问号前待求解的未知数先圈起来，然后再计算，这样可以强迫自己完整地读完每个词，不遗漏任何关键信息。

　　3. 看图不仔细从而落入陷阱

　　在SAT数学 中有一类图象问题，本身难度不大，但是也非常容易做错：

　　这道题目给出了一个scatter plot，让我们根据它找到line of best fit 的方程，绝大多数同学见到直线的图象是都习惯把它延伸到和y轴相交的位置，找y-intercept。对于这道题而言，同学在延伸直线和y轴相交之后会发现交点大概是y=400左右，于是首先就排除掉了C和D，但实际上这道题的正确答案是D，如果我们仔细观察图象就会发现，这个坐标系不是从（0,0）开始的，我们把直线延伸之后得到的y=400所对应的x值是10，那如果我们此时把x=10，y=400代入选项的话，首先会排除B和C，再从直线上选一个点x=22，y=800，代入A和D，可以发现D的答案最接近。

　　这类陷阱几乎在每场考试中都会出现，规避的方法也很简单，只要看到题目中有图象就先把x轴和y轴相交的位置圈起来，看一下图象是不是从（0,0）开始，如果不是的话，计算时注意不要代错点值即可。

　　4. 考试时间长导致体力不支

　　SAT整场考试时间很长，同学在日常备考时一般会各部分分开练习，在考前一段时间才有可能模拟完整的考试流程，而数学部分处在整场考试的后半部分，这样就会导致很多同学在做完前面的阅读和语法题目之后，整个人处于一个相对疲惫的状态，此时再转换思路去做数学题就很容易出现同学所说的“粗心”问题。

　　由此可见，SAT考试的数学部分除了考察数学知识以及文本阅读以外，其实还考察了考生的体能储备。这也就要求同学们平时在准备SAT考试的时候要增加模拟考试的次数，让自己习惯于先阅读，再语法，最后做数学题的一个节奏，以此来帮助自己在实际考试的时候达到最佳的状态。

　　以上几点都是根据过往同学的真实案例总结而来的，希望本文的内容能够给正在备考SAT以及准备参加SAT考试的同学一些启发和帮助，让同学在面对数学部分的题目时更加从容自得，相信下一位SAT数学满分的同学就是你。

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