揭秘机考SAT到底难不难?现在看还来得及!

SAT改革的这一年，相信大家已经对机考SAT有了一定的了解。比如，缩短了考试总时长，阅读与文法部分的长篇文章缩短为段落，每题的平均答题时间变长等。那么，机考SAT的考试难度究竟如何呢?相信这也是以高分为目标的考生想了解的重点。本文将揭示机考是如何设置难度的，并对重点题型给出一些分析与备考建议。

官方是怎么介绍机考难度的？

1. 难度范围

与纸考相比，SAT机考难度上限不变，仍然是高中毕业到大学初期要求的水平;难度下限进一步降低到6-8年级水平。

对于想考高分的考生来说，纸考题目训练中形成的难度认知同样适用于机考，你在机考过程中不会遇到难度上的“惊喜”或者说“惊吓”。

对于备考尚不充分，以尝试、体验为主的考生，很可能会被推送较为简单的 module 2.比起 module 1.你会明显感到难度降低，此时你需要做的是充分思考，确保正确率。

2. 考查能力

因为显著缩短了阅读篇幅，所以在有限的文字出题空间里，机考做了减法：

减少了纸考中对locating定位、scanning 跳读、skimming 扫读等技能的要求，而着重保留了纸考对细读、分析、有理有据地论证等能力的考查。

同学们在考试时，专注于短篇文字的准确阅读理解就好，不用经常浏览和取舍了。

3. 阅读耐力

无论是纸考的长文章形式，还是机考的短段落形式，都与大学学术阅读的耐力要求没有必然联系。

机考总阅读量减少的同时，话题切换变多了，所以同学们需要适应的是新节奏，从长篇+慢切换，转为短篇+快切换。

文本难度的官方分级（BANDS）

CB明确对比了SAT纸考和机考的文本难度等级。

可以看到机考触达幅度更广，难度上限保持了纸考early postsecondary 的水平(可以理解为高中毕业到大学初期要求的水平)。

同时，难度下限降至6-8年级，相信这一点变化会体现在【module2-易】的部分。

而希望在【module2-难】博取高分的同学，仍需持续进行原有的高难度文本阅读与解题训练。

文本难度的严格性（RIGOR）

SAT改为机考后，阅读量明明大幅减少，却保持住了原有的文本难度，官方对此是这样解释的：

纸考/机考文本的共同点：

• 难度指数一致

• 都基于学术论述

• 都展示了同等程度的科学论证

在纸笔考试中，考生在回答相关问题之前，还需阅读节选篇幅以外的6个段落。

对比之下，机考不需要在长篇文章中浏览、搜寻答案，于是对考查的阅读能力做了减法：

机考缩减文本篇幅后：

• 文本与题目关系更加聚焦;

• 减少纸考对低层级认知能力的要求——locating 定位、scanning 跳读、skimming 扫读;

• 在有限的篇幅里，保留原有的对高层级认知能力的考查——细读、分析、有理有据地论证。

对阅读耐力的要求（STAMINA）

CB表示 ，在测试场景下完全复现大学学术阅读的耐力要求是不现实的，真实学术阅读的篇幅之长，完全是在另一个维度上。

即使是纸考使用的“长”文章，也不过是一种权宜的替代。

测试场景使用文本的长短，与阅读耐力的训练没有必然联系。

我们基于实战经验提醒考生，对一些使用纸考素材进行训练的内地学生来说，SAT机考的阅读耐力更多地体现在应对文本话题（subjects）的高频切换上(纸考5篇文章，5个 subjects → 机考54个小段落，54个 subjects)。

因此我们建议：

考前多进行上机模考;

熟知机考题型出现的固定顺序，各题型固定搭配的文本类型，减少对下一个弹出页面内容的不确定感，节省精力专注阅读。

以上就是全部内容，希望对您有所帮助！获取更多海外学校留学​资讯，欢迎继续浏览我们的网站。