托福课窝长难句汇总之雕塑的姿势

　　托福阅读考试是整个托福考试中考生最有希望拿到高分甚至是满分的科目。那么如果在托福阅读考试中取得高分呢？怎么提高托福阅读？怎么分析阅读话题？如何制作个人备考阅读计划？

　　下面课窝小编为大家提出几点参照建议，考生可根据自身实际情况，结合课窝提供的经验，为自己量身打造出一套完美的备考计划~以下就是课窝托福培训老师为大家整理的托福阅读长难句，希望对大家理解托福阅读文章，提高托福阅读成绩有帮助。

　　课窝托福培训认为搞定托福阅读长难句，你的托福阅读高分就向前迈进了一大步。

　　在托福阅读考试中，当你读到的一些结构复杂的句子，我们称它叫做长难句。考生往往就是因为这些句子没有搞清楚使得考试得不到高分。

　　Unlike formal statues that are limited to static poses of standing, sitting, and kneeling, these figures depict a wide range of actions, such as grinding grain,baking bread, producing pots, and making music, and they are shown in appropriate poses, bending and squatting as they carry out their tasks.

　　appropriate /ə'prəʊprɪət/ adj. 适当的，合适的

　　squat /skwɒt/ v. 蹲，伏下身子

　　我是分界线，大家先自己速读哦。

　　(Unlike formal statues) (that are limited to static poses of standing, sitting, and kneeling), these figures depict a wide range of actions, (such as grinding grain, baking bread, producing pots, and making music,) and they are shown in appropriate poses, (bending and squatting)(as they carry out their tasks).

　　托福阅读长难句分析：

　　这个句子的主干就是：these figures depict a wide range of actions and they are shown in appropriate poses

　　修饰一：(Unlike formal statues) ，介词短语

　　中文：不像正式的雕塑

　　修饰二：(that are limited to static poses of standing, sitting, and kneeling) ，从句，修饰statues

　　中文：这些雕塑局限于站、坐或者跪的静态姿势

　　修饰三：(such as grinding grain, baking bread, producing pots, and making music,) ，介词短语

　　中文：例如磨谷物、烤面包、制壶或者奏乐

　　修饰四：(bending and squatting) ，非谓语动词

　　中文：弯腰或蹲下来

　　修饰五：(as they carry out their tasks) ，从句

　　中文：当他们做工作时

　　托福阅读长难句参考翻译：

　　不像正式的雕塑，他们局限于站、坐或者跪的静态姿势，而这些图像则描绘了各种行为，例如磨谷物、烤面包、制壶或者奏乐，他们以适当姿势呈现，当他们做工作时弯腰或蹲下。

　　这个句子的主要修饰成分就是从句、非谓语动词和介词短语，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。

　　以上就是课窝给大家分享的经验，由慢到快，从无到有，循序渐进，坚定目标。希望本次分享能给我们的考生带来帮助！大家有什么更好的学习方法也可以通过课窝分享给大家哦~