
2026年AEIS考试已于9月1日至3日在新加坡境内顺利举行,小学组与中学组分别进行。根据新加坡教育部此前公布的信息,2026年AEIS考试报名窗口于7月中旬关闭,考试分为小学组(P2至P5)和中学组(S1至S3)两个批次。小学组考生须先通过剑桥英语资格考试(CEQ)并达到对应CES分数要求,方可参加AEIS数学考试;中学组考生则直接参加英语和数学两科考试。整体录取率近年来维持在约10%至20%之间,竞争激烈程度并未因报名机制调整而明显缓解。
根据新加坡教育部最新公告,2026年AEIS录取结果将通过AEIS互联网系统(AEIS-IS)分年级批次开放查询,具体安排如下:
中学二、三年级申请者的查询窗口为12月10日上午8时30分至12月14日下午5时;小学二至五年级申请者的查询窗口为12月17日上午8时30分至12月21日下午5时;中学一年级申请者的查询窗口预计为12月21日上午8时30分至12月25日下午5时(时间或有微调,以官网最终通知为准)。
考生家长需使用孩子的护照号码或外国身份证号及出生日期登录系统查询。录取结果仅显示“录取”或“未录取”,不公布具体分数,也不设申诉渠道。
成功被录取的考生须在规定的报到期内前往分配学校完成注册手续。小学组报到期为12月18日至30日,中学二三年级同为12月11日至30日,中学一年级报到期预计为12月下旬至2027年1月初。逾期未报到者,学位将被收回并重新分配。
若考生持有有效的长期探访准证(LTVP)、家属准证(DP)或移民豁免令(IEO),可直接在报到时确认入学,无需另行申请学生准证。若无上述准证,学校将发放学生准证注册确认函(RAL),家长须尽快向新加坡移民与关卡局(ICA)递交学生准证申请,以确保孩子如期入学。
2026年起,新加坡全部主流政府中学已全面推行科目编班制度,取代了原有的快捷、普通学术和普通工艺三大分流体系。每门学科设有G1(基础级)、G2(标准级)和G3(高级级)三个难度层级,学生根据各科能力独立选择修读级别,不再被统一的源流标签所定义。
通过AEIS入学的国际学生,学校通常会在报到时安排摸底测试,结合AEIS考试成绩综合评估并建议每门科目的初始修读层级。多数通过AEIS入学的学生会被编入以G3科目为主的学术轨道,但学校也会充分考虑语言适应期的影响。建议家长在报到前与学校充分沟通,了解初始选科方案及后续调整的可能性。
2026年10月至11月将举行最后一届传统GCE O水准考试,2027年起O水准与N水准将正式合并为新加坡—剑桥中学教育证书(SEC)考试。新制度在统一证书框架下按科目划分G1、G2、G3三个难度层级考试,计分规则从旧制的L1R5(六科满分20分)调整为L1R4(五科满分16分),所有计入总分的科目须达到G3级别。这意味着对即将入学或正在备考的国际学生而言,理解新考制的科目组合与计分规则将直接影响长远升学规划。
对未能在AEIS中获得录取的考生,2027年S-AEIS补考是下一轮重要机会。根据教育部信息,2027年S-AEIS申请将于2027年1月初开放,考试预计于2月底或3月初举行。需要注意的是,S-AEIS不接受小五和中三年级报考,仅开放小二至小四及中一至中二的申请。成功录取者将于2027年4月至5月入学。
等待放榜的这段时间不应闲置。小学组考生应继续强化数学英文术语记忆与新加坡数学解题格式训练,确保能读懂全英文题目并书写完整解题步骤。中学组考生需双线并行,数学部分巩固代数、几何、统计等核心知识点,英语部分则持续提升阅读理解速度与写作逻辑。同时,家长也可同步了解新加坡国际学校的入学测试安排,作为多路径备选方案。
第一,保持心态平稳。AEIS录取结果不公布分数且无申诉渠道,家长应帮助孩子建立合理心理预期,提前准备应对方案。第二,密切关注意向路径的报名时间。S-AEIS通常在1月初开放申请,窗口较短,建议提前注册CP账户并备齐材料。第三,多路径并行规划。在等待AEIS结果的同时,可同步了解国际学校的入学测试安排和申请截止日期。第四,善用等待期提升语言能力。无论最终走哪条路径,英语能力都是新加坡学习生活的核心基础,利用这段时间继续强化英文阅读和写作,对后续学习大有裨益。

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