
2026年AEIS考试已于9月1日至3日在新加坡顺利完成,距今已过去一个多月。根据新加坡教育部公布的信息,录取结果将于12月分批公布:中学二、三年级申请人可于12月10日至14日查询结果,小学二至五年级申请人的查询窗口为12月17日至21日,中学一年级申请人则暂定12月21日至25日。这意味着从现在到放榜,考生家庭还有约两个月的等待期。与其被动等待,不如主动利用这段时间做好多手准备。
对于尚未确定录取结果的考生来说,S-AEIS是最直接的第二次机会。根据新加坡教育部官网最新信息,2027年S-AEIS将于2027年1月初开放报名,考试暂定于2月底或3月初举行,录取结果计划在4月公布,成功录取者可于同年4月至5月入学。
需要注意的是,S-AEIS开放年级范围比AEIS更窄:小学仅开放P2至P4,中学仅开放S1至S2,不包含P5和S3两个组别。这意味着报考小五或中三的考生若未通过AEIS,将无法参加同一年度的S-AEIS补考,只能等待下一轮AEIS或考虑其他路径。
从现在到S-AEIS报名启动,考生家庭拥有约三个月的备考窗口。建议分阶段推进:10月至11月为基础巩固期,重点强化AEIS核心词汇、数学英文术语和基础语法体系;12月至1月进入模拟冲刺期,通过全真模拟题熟悉题型结构和时间分配。小学组考生还应同步确认CEQ成绩是否在有效期内——S-AEIS要求CEQ成绩须在报名前12个月内取得,报考P2需KET不低于100分,P3不低于120分,P4不低于130分。
新加坡拥有众多优质国际学校,提供IB、IGCSE等课程体系,入学时间相对灵活。2027学年(2027年8月入学)的申请窗口已于2026年9月陆续开放,多所主流国际学校正在接受新一轮申请。部分学校设有独立入学测试,家长可根据孩子的学术基础和语言能力提前预约评估。在选择国际学校时,建议关注学校课程体系与孩子未来升学方向的匹配度,同时评估学费预算和学位空缺情况。国际学校的教学语言和文化环境与政府学校存在差异,转学后可能需要一段适应期,家长应帮助孩子做好心理准备。
对于英语基础尚需加强的学生,可选择先在新加坡本地语言学校或预科中心进行为期半年至一年的英语强化训练,系统提升学术英语水平后再报名参加下一轮考试。这一路径的优势在于学生能提前适应新加坡的学习环境,同时拥有更充裕的备考时间。
2026年起,新加坡全部120所主流政府中学已全面实施科目编班制(Full Subject-Based Banding),取代了沿用数十年的快捷、普通学术和普通工艺三大分流体系。每门学科分为G1、G2、G3三个水平层级,学生不再按整体源流分班,而是根据各科能力独立选择修读级别。
通过AEIS或S-AEIS入学的国际学生,入学报到时学校通常会安排摸底测试评估实际水平,作为初始选科建议的依据。多数国际学生会被编入以G3科目为主的学术轨道,但这并不意味着所有科目都被锁定——若某门科目难度偏大,可在导师指导下申请下调至G2;反之表现优异也可上调。入学前四周是确定科目级别组合的关键窗口期,家长应主动与学校课程主任沟通各科开设情况及水平调整时间节点。
第一,保持CP系统账户信息准确。定期登录新加坡考试与评鉴局的Candidates Portal检查账户状态,确保放榜期间能顺利接收通知。若住址或联系方式有变动,应及时更新。
第二,提前设置放榜日历提醒。各年级查询窗口仅开放数天,错过将无法查看结果。中学二三年级为12月10日至14日,小学二至五年级为12月17日至21日,建议在手机日历中标注对应时间段。
第三,确认护照有效期不少于6个月。无论是学校报到还是学生准证办理,护照都是必备材料。若孩子持有LTVP、DP或IEO准证,可直接确认入学;否则需在收到学校发放的学生准证注册确认信后,尽快向新加坡移民与关卡局提交申请。
第四,等待期不应完全放松。无论最终走哪条路径,英语能力都是新加坡学习生活的核心基础。小学组考生可继续强化数学英文术语和新加坡数学建模方法,养成完整步骤答题的习惯;中学组考生可每日进行英文写作训练和学术词汇积累,为可能的S-AEIS补考或国际学校入学测试做好充分准备。

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