雅思写作其实没有那么难

　　雅思写作一直是广大考鸭的痛，许多考生或者家长认为雅思考试只是一场单纯的英语考试，只要熟练地背诵词汇和模板就一定能取得好的雅思成绩。但是，得到验证的结果分数并不高。

　　因为雅思写作的考试实际上是：考察在国外的生活和学习上学以致用的能力。

　　例如：学术类考试的小作文要求学生写：图表题和流程图，地图题。

　　在小作文中，题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图，考生需对其运作方法进行解释。作文一的内容是学术性的，因此考生应该运用学术写作的文体。 文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。作文一考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息(一些次要的信息则可忽略)、并对这些信息进行清晰描述的能力，考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。 

　　而G类小作文的要求是写书信。

　　在小作文中，考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。根据写作的对象，如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式，以实现写作目的，如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。

　　大作文是写一篇说明文或者议论文。其实很多学生不能理解为什么小作文要写这些图表类题型或者为什么大作文要写议论文，对雅思考试的用意所在一知半解。

　　在此，写作老师觉得很有必要让学生们理解这些雅思写作题目背后的目的所在。

　　对A类图表题，流程图和地图题目的的理解

　　01　图表类

　　西方人在做事情上和东方人是有较大差异的，西方人比较讲究数字的，他们会使用统计数据，资料来源，实验，报告等来突出实事求是的学术精神;用客观的数据事实来支持你的个人观点。所以要出国的话，数据描述统计图表的能力几乎都是每门课的教授要求学生掌握的，也是学生写论文时常常要掌握的能力之一。所以，图表类的小作文占据了小作文出题次数80%以上的比例。

　　02　流程图和地图题

　　流程图的原理是：描述事物工作原理以及流程。目的是针对理工科学生在论文中需要描述机械原理，工艺流程。流程图和地图题出题的概率并不高，一年大概3-5次左右。

　　地图题的原理是：描述某个地区或者图纸布局的变化。目的是让学生学会方位的表达，尤其是针对那些要到海外去学城市规划，地产开发，园林布局等专业的学生。但是因为这些学生数量也不多，所以地图题一年出题概率也不高，一年大概也就3-4次左右。

　　对A类图表题，流程图和地图题目的的理解

　　雅思一般要求学生写一篇议论文或者一篇说明文(其中以议论文为主，当然有时候会出现议论文+说明文的形式)。

　　其实老外的目的是：无论考生是海外移民要在工作中书写计划，报告，还是在大学里读书写一篇学术类论文，都要有写标准议论文或者说明文的能力。否则，无论是在工作中还是在学习中考生都无法完成书面任务。这样考生是不能在国外生存下去的，雅思大作文和小作文的目的都是为了将来到国外学以致用做准备的。

　　03　G类书信类

　　对G类书信类目的的理解

　　我们可以这样来想，对申请G类考试的学生而言，由于他们是直接移民过去的，所以他们到了国外以后在工作上要经常给老板写商务邮件，在生活上给政府写感谢信，投诉信，询问信等。其实这个时候那些年纪稍长的G类学生就会感受到雅思G类小作文的用意所在。

　　所以老外对书信考试考察的目的是：G类考生能否有到海外生存和工作的能力。应对真实生活中英语邮件的书写，给政府写信，都是考生在海外学习，生存，工作的基本能力。如果你连这些基本的邮件和信件也不会写，那谈何在国外生活呢?

　　04　总结

　　所以，雅思大小作文，我们其实可以把它看成是国外大学中要完成的学术论文，只不过被拆分为两个小的模块进行单独考察。

　　小作文考察：调研数据的总结和数据分析能力。

　　大作文考察：逻辑推导论证的书面写作能力。

　　对于雅思写作，不能单独看成是为了提高雅思分数而去学习它。雅思写作的目的是培养将来留学所必须的学术写作技能。

　　并且我们可以看到，现在考研英语已经出现图画类作文(描述漫画)，这就是我国英语考试逐步向雅思等国际化英语考试靠拢的方向标。

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