如何提高AEIS口语之有效精读

课窝官网的小编今天向大家介绍一下关于AEIS考试的相关信息，希望能给留学的同学有所帮助。

　　英语口语学习过程中，听、说、读、写、译各项能力的提升是相辅相成的。经常被人问到：“我怎么才能学好英语口语呀?”、“我怎么才能提高英语口语能力啊?”。没有单独的听、说、读、写、译。如果你听不懂，你八成也不太会说，读得估计也不太好。听不懂，你可能会觉得是自己对语音的辨识度不够或是对材料内容和背景不熟悉，但这也有可能是因为你词汇和句子的积累不够。总归要想提高英语口语，先要在听和读方面下功夫。不是泛泛地听，泛泛地读，而是要精读、精听。今天先来谈谈英语口语学习方法之有效精读。

　　精读可不是你以前那种走马观花、似懂非懂式的读法，它要求你对文章有全面且细致的把握进而达到一种“内化”的程度。打个比方，这就好比你对自己家的了解程度。首先从大的方面来说，你肯定知道它坐落在什么位置，房子的外观是什么样的，房间的布局是什么样子的。再往小处说，你肯定能说出每个房间里的家具是怎么摆放的，什么东西放在什么位置。精读也是这样，我喜欢称之为“由面及点”式阅读。我一般会分为3个步骤。

　　第一步：大致了解文章背景后通读全文，了解文章大意。这里主要包括文章的主旨、作者的写作意图、观点结论等。通读的时候不需要过于细致，只要“盲目”地去欣赏就好了。不论你在乎的是人物、情节还是其他元素，先一口气读完再说。如果你一开始就忙着查生词，那就没办法进行了。所以通读的时候切忌盲目查单词，遇到不懂的单词可以采取联系上下文进行猜测的方式。

　　第二步：了解文章结构，逐段进行分析。逐段进行阅读要求找出每段的topic sentences或者是key words，这样能帮助理解每段的大意。然后你就要去分析作者的写作方法和写作策略了。比如说，作者用的是欲扬先抑的手法吗?作者有几个观点，每个观点都是怎么论证的?是作比较、列数字还是打比方或者别的?

　　第三步：分析句子结构，学习实用表达。读第三遍的时候，目标就更细化了。这时要注重句子和词汇，知道每个句子的结构是什么样的，里面有哪些有用的短语和词汇。在这个阶段，你可以尽情地去查单词了，尽力弄懂每个单词。

　　精读过程中有几个问题需要注意一下：

　　第一，如果你是英语专业的学生，你会发现，大学的精读课上，老师在讲解文章的时候由于时间有限，通常会省略掉他/她觉得没有必要处理的部分，去关注她觉得重要的。但是作为个人，你应该有自纠自查的过程。你要了解自己的短板在哪里。比如说，如果你总是分不清句子的结构，你可以把每种结构的句子挑一个出来，进行具体的分析，然后再到文章中去印证。比如我刚开始的时候分不清定语从句和同位语从句。经过对比分析再到阅读中不断检验的方法之后，现在这两种句子在我看来没什么迷惑性了。所以，只有你加长了短板，你才能不断进步。

　　第二，关于精读的量。精读完一本原版小说显然不现实，耗时巨大而且容易产生倦怠感，久了很可能会半途而废。要知道，大学的精读课上，一周也才上一篇文章而已。对于基础没有那么好的同学，我建议一周研究透彻1000-1500词的文本即可，当然，这个文本的生词不宜过多。

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