冲刺高分！3月SAT考试阅读备考全攻略

　　随着2018年的到来，3月SAT的备考也拉开了序幕，为了使同学们寒假的SAT学习更加科学，更加有效率。结合自己的教学经验，我在这里给各位同学分享一下SAT阅读不同体裁文章的备考方法。

　　我们知道，在SAT阅读中，共有三种体裁的文章：科学(自然科学，社会科学)、历史和小说，而这三种体裁的文章结构有着很大的区别。

　　对于科学类文章，一定要分清这篇文章属于科研还是科普。科研与科普文章最大的区别是，科研类文章一定会有详细的实验设计，结果分析，现实应用这几块段落内容。在科研类文章当中，我们甚至可以按照每段作用，总结出科研类文章结构的“套路”。

　　在阅读科学类文章的时候，我们的脑子中带有这种预先设定好的“套路”，做到主动性阅读，就能极大地提升我们阅读的速度和减少在阅读时对于词汇量的依赖，同时甚至能快速做对一些题目。科普类文章没有详细的实验设计，结果分析内容，而是提出一个主题，从多个角度，正反双方对这个主题进行论述。 如果考试中科学类文章是双篇，那么几乎可以直接断定这一定是一篇科普类文章。

　　同时，不容否认的是，对于科学文章不同学科概念的熟悉程度会极大地影响文章阅读速度和对于主旨的把握。

　　例如大家都很熟悉的OG1中讲DNA结构的文章，对于没有学习过相关生物知识的同学来说，前两段的大量专业生词会造成很多困难，但对于上过高中生物课(无论中文还是英文授课)的同学来说，因为有相关背景知识的存在，就能迅速将文章内容和脑中已有知识相结合，虽然仍然不认识专业词汇的含义，但仍然能理解文章所说的A，T，G，C和双螺旋结构。

　　在大量科研类文章中，如果同学们在平时学校里注重科学实验，对于物理化学实验勤于思考，善于总结的话，那么对于科研文章实验设计的背后原理，treatment与control group 的差异，变量和常量和控制等，就能够迅速理解。

　　在OG3 这篇文章中，如果同学们对于科学实验中的控制变量法，control(对照组)这些内容非常熟悉的话，就能快速了解实验原理：一组蜜蜂喂食除虫菊和三叶早，另外一组只喂食三叶草。

　　同样的在2017年5月亚洲这篇社科文章中，作者首先设定了人与人之间关系的量化标准(完美一致定量为1，不一致定量为0)，为后文去探讨不同的实验数值结果提供了一个标准。如果你在平时就预先了解了这些科学研究手段的话，相信阅读起来一定很得心应手，下面的这个题目也会瞬间解决。

　　此外，同学们在复习SAT科学类文章的时候，除了了解科普和科研文章之间的“套路”和我在课堂上传授的“结构阅读法”“分题型做题方法”，持续性的，大量的，总结性的阅读科学类文章也是提升SAT成绩的有效手段。