AEIS语法笔记：Act stupid 与 Act stupidly

　　备考AEIS考试的你，都清楚了英语的句子结构非常有规律，一个完整的句子都是由两部分组成“陈述对象+陈述内容”。陈述对象即主语，一般由名词或相当于名词的成分来充当。陈述内容即谓语，说明主语怎么样了，都是用动词来表达。因此，一个完整的英文句子就是“主语+谓语”，构成了句子的基本骨架结构，但意思往往还不完整。

　　于是，谓语动词的重要性就体现出来了：谓语动词决定一个句子是否有宾语，是否接好几个宾语，是否需要补足语以及状语。

　　根据动词后面的这几大成分，可以把句子分为五种，即英语简单句的五种基本句型。

　　句型一：主语+系动词+表语

　　句型二：主语+谓语

　　句型三：主语+谓语+宾语

　　句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（双宾语）

　　句型五：主语+谓语+宾语+宾语补足语（复合宾语）

　　今天首先介绍句型一“主系表结构”。

　　先出两道考题，带着问题去学知识，可能记忆会更深刻一点。

　　一、英译中

　　1、Don’t act stupid.

　　2、Don’t act stupidly.

　　二、中译英

　　1、装傻

　　2、真傻

　　这两道题都涉及到了系动词的知识。系动词究竟是什么？具体有哪些呢？

　　1、感官动词——单纯表示主语的特征、状态的

　　look（看起来是）

　　sound（听起来是）

　　smell（闻起来是）

　　taste（尝起来是）

　　feel（感觉是）

　　seem（似乎是）

　　…

　　e.g.:

　　The iron feels hot. 这块铁摸起来很热。

　　如果系动词feel后面不接hot，就只能翻译成“这块铁摸起来”，句子意思就不完整。

　　2、性质变化动词——表示主语由一种状态转变为另一种状态的。

　　become，grow，get，turn，fall，go，come…

　　The teacher became angry.老师生气了。

　　3、表示主语保持某种状态的

　　continue, remain, stay, keep, hold, rest, prove…

　　e.g.: stay healthy; keep busy.

　　4、近似于不及物动词的系动词

　　sit, act, arrive, blush, marry, die, be born…

　　e.g.: He arrived in the U.S. a penniless 21-year-old.

　　arrived 是不及物动词，后面不可直接+ a penniless 21-year-old。

　　从语义上看，a penniless 21-year-old是补充说明主语he的。因此，arrived 在这里是系动词，句子相当于He was a penniless 21-year-old when he arrived in the U.S.，译为“21岁的时候，他身无分文来到美国。”

　　因此，回到开篇的英译中题目。通常意义上的理解，act是动词，后面要接副词 stupidly。副词做状语，用来修饰谓语动词act来说明行为动作的特点。译为“笨手笨脚的”。

　　但当act做系动词时，后面可以接形容词stupid，此时act不是讲行为动作，而是故意装出某种样子，相当于to appear or seem to be.译为“装傻”。

　　因此，开篇中的中译英题目中，“真傻”可以译为“act foolishly”，act是行为动词，接副词foolishly作状语，表示“行为很愚蠢”。“装傻”可以译为“act foolish”，act是系动词，接形容词foolish作表语。

　　故系动词，又叫联系动词，在句中起连接主语和后面成分的作用，系动词后面的成分用来说明主语的特点，表明主语的性质特征，被称为主语补足语或表语。

　　表语有哪些具体的形式呢？

　　1、不定式

　　The key is to get to the root of the problem.

　　2、形容词

　　The first solution appeared easy.

　　3、副词

　　Soon the weeds are back.

　　4、名词短语

　　But that is a temporary answer.

　　以上就是小编为大家介绍的关于AEIS英语语法中一点小总结。更多AEIS考试成绩查询、AEIS考试报名流程等问题，可以咨询我们。