从考试目的来看,UKiset创意写作无外乎两个目的:一是考察申请者的英语水平,二是看申请者的逻辑思维。创意写作,首先要勤于动笔,每周至少写两篇作文;其次要积累大量语言素材,多研习优秀范文,找出自己的差距;再者,培养令人信服地表达自己观点的能力。二在写作练习上,诚然,UKiset写作也是需要背模板的,但绝不是盲目地背。
一、“功能段落”突破CET写作
整篇背诵模板不是最有效的方法,因为模板的写作思路是固定的,然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此,可能导致“所背非所考”,甚至导致文不对题,生搬硬套。
但是,无论六级写作话题如何变化,一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落,就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落:现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊:支持方观点等于分析“利”,反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。
二、写作短期提分方略
在了解UKiset穿衣写作考试在命题特点的基础上,考生在备考阶段最需要准备的是两个内容:思路和表达。思路解决怎么写的问题,表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目,你知道应该按照什么思路去写,又知道应该写什么表达,这篇作文就已经成功了一半。
表达积累
表达分为四个层次:词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可,因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别,也小菜一碟。
背写:思路+表达
思路上文中已有论述,遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词,但可以将常见词汇稍作替换:如,
exceedingly, extremely, intensely替换very;
an army of/a great many/a host of 替换a lot of;
advancement 替换 development;
positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good;
give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause;
harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think;
beneficial, rewarding替换helpful;
bear in mind that替换remember;
enjoy, possess替换have;
shopper, client, consumer, purchaser替换customer……
表达精彩体现在三个方面:遣词、造句、连贯。
三、复习安排建议
总体原则:先背再写、阶段总结、适当模拟。
先背再写:基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文,然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力,同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写,也许你会有意外的惊喜。
阶段总结:每过一周就要问自己几个问题:所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住:没有复习,没有巩固。
适当模拟:在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后,可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用,做到一例多用。
以上就是小编为大家介绍的关于英国UKiset创意写作的模板使用技巧,最后最重要的还是要勤于练习。更多UKiset考试题型、南京UKiset培训等问题,可以咨询我们。
2023.09.08
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