上海UKiset培训：一篇小学的阅读报告背后的思考

　　提起英国私校，报考UKiset的考生通常会联想起顶尖水准的教学质量、丰富的寄宿生活等传统优势。然而除了传授学术知识，英国私校看重对学生独立思考的培养，帮助他们更好地迎接成年后的人生。下面我们就看一份小学的阅读报告，看看英国的教育究竟胜在何处。

　　一篇完整的阅读报告包括：

　　书名

　　作者

　　插画家

　　角色姓名和他们的性格特征

　　你最喜欢的角色是谁？为什么喜欢？

　　你最讨厌的人物是谁？为什么讨厌？

　　请概述这个故事。

　　你觉得故事结尾如何？谈一谈故事是怎么结尾的。

　　你喜欢或者讨厌故事中的哪个地方？

　　Title of Book

　　Author

　　Illustrator

　　Name the main characters and give a brief description of each character.

　　Who was your favorite character? Why?

　　Who was your least favorite character? Why?

　　Write a short description of the story.

　　How did you like the conclusion? Talk about how the story ended.

　　What did you like or dislike about this story?

　　撰写一份阅读报告，能够给孩子带来多方面的益处：

　　提高孩子的阅读质量，监督孩子的阅读成果Improve reading skills

　　很多低年级孩子的阅读一直停留在浏览信息的层面，片面关注故事剧情，对阅读方法和技巧知之甚少。而孩子先独立撰写阅读报告，再由老师批改，能够形成相对稳定的监督效果，帮助孩子提高阅读质量。

　　引导孩子正确的阅读分析思维Cultivate analytical thinking

　　孩子刚刚进入阅读的世界，还不太懂阅读的窍门，而阅读报告需要完成的部分，能够系统、完整地引导孩子认真思考，培养深度思考的能力。

　　帮助孩子提高写作技巧和总结能力Improve writing and summarizing skills

　　阅读报告就是让孩子学会勤做笔记，勤总结的过程。这不仅锻炼了孩子筛选信息、学会总结的能力，而且帮助他们提高写作技巧，更加自如地表达自我。

　　从被动阅读到主动探究 The transition from passive reading to active inquiry

　　在撰写阅读报告的过程中，孩子们能够更加了解自己的阅读水平和兴趣爱好，也渐渐培养了自己选书的能力，知道自己喜欢什么类型的书籍，也更加明白什么样的作品能让自己受益。

　　事实上，阅读报告的形式不只局限于以上列举的内容，还可以进行以下的尝试训练：

　　新闻传记类阅读报告锻炼孩子们的信息搜索能力

　　不同于小说的阅读报告，新闻传记类阅读报告非常强调资料和时事的严谨性、真实性，这就需要孩子查阅各种资料，寻找各种证据，进行分析判断，来证明自己的论点合理、有据可考。

　　在这个不断求证的过程中，很好地训练了孩子深度思考、逻辑思维，以及“批判性思维”的能力。

　　不同年龄段的孩子，完成的阅读反馈是不一样的。但阅读本身就是一个相对漫长的过程，从小养成正确有效的阅读习惯，将对孩子的一生产生积极的指导作用。

　　以上就是小编为大家介绍的关于国际学校的阅读报告。更多UKiset考试时间、UKiset培训机构等问题可以咨询我们。