UKiset考试：英国的反欺凌教育周，与孩子同行

　  很多家长在规划孩子的学习生活时，除了教育环境那就是安全问题的。备考UKiset的同学及家长应该注意英国的特殊节日：反欺凌教育周。每年11月的第三周是英国的反欺凌教育周，尤其是在校园里，会举行一系列的反欺凌宣传教育活动。

　　英国教育与就业部（教育与技能部的前身）于20世纪90年代前期资助开展了谢菲尔德反欺凌计划，并发表了指南手册《别在沉默中容忍》。1998年《学校标准与框架法》第61款将制定反欺凌措施当作对中小学的法定要求。1999年起，英国政府将欺凌问题当作中小学的优先关注的领域，首次在法律上规定中小学必须制定反校园欺凌的政策。2003年11月英国教育与技能部出版了《反欺凌行动宪章》，鼓励学校和学生签署。到2003年，67%的中小学制定了专门针对欺凌的措施。

　　2005年3月，英国政府任命首位独立专员负责包括欺凌在内的青少年事务。从2005年起,英国政府在每年11月举办全国性的反欺凌周活动，集中开展各种宣传，包括举办以反欺凌为主题的全国中小学生诗歌竞赛等活动，广泛宣传校园欺凌的危害性。

　　英国某私校校园反欺凌制度

　　声明

　　我们学校致力于为所有学生营造一个安全、友爱的校园环境。不容忍任何形式的欺凌行为。

　　我们有责任教育学生认清什么是欺凌，了解欺凌会带来哪些害处。

　　一旦发生欺凌事件，所有学生都应当明晰对错，并且认识到校方将有效地公平的处理事件。任何欺凌的受害者、见证人都应即使向教职人员反映。

　　何为欺凌？

　　欺凌指的是“故意伤害、威胁、侮辱或恐吓他人”。

　　欺凌行为一般带有主观恶意，往往发生多次，使受害者难以自保。

　　欺凌行为的表现方式有身体伤害、语言暴力、情感折磨、种族歧视、性侵害，可能伴随着破坏他人财物的行为。

　　“语言暴力包括起绰号、故意刁难，以及粗鲁的、带有偏见的话语伤害别人的情感。”

　　通过孤立某个人以伤害其情感，或是散布恶意中伤的谣言，也属于欺凌行为。

　　01谁在欺凌？

　　欺凌行为的当事人可能是学生、教职人员或者外来人员，可能发生在校园之外，比如接送学生的校车上。

　　欺凌可能有合谋串通情况，实施欺凌的主谋不需要直接参与，可以通过操控第三方去捉弄、折磨他人。欺凌可能是公开的恐吓，也可以是隐性的，令人难以察觉。

　　02 网络或电子设备欺凌

　　欺凌可以通过电子设备实施。网络欺凌的例子包括：

　　发送不受欢迎的短信，威胁他人。

　　用手机拍摄照片/视频，使受害者感到害怕或尴尬。照片或视频通常被传播给其他人。

　　拨通电话却不说话，或者辱骂对方。有时实施欺凌者会盗取受害者的手机，用来骚扰其他人，让受害人背黑锅。

　　发送恐吓、威胁的电子邮件，通常会使用假名，或以匿名的方式，或冒用别人的名字以达到嫁祸于人的目的。

　　在网络聊天室中对他人发出恶意回复。

　　使用即时聊天工具时发送不友好的讯息。

　　通过博客、个人主页、投票网站毁谤他人。

　　03 什么是"开玩笑"?

　　《牛津英语词典》将“开玩笑”解释为“风趣而善意的话语”。

　　全校所有人都应注意开玩笑的分寸。有的玩笑即使开玩笑的人认为是风趣而友好的，被开玩笑的对象也许不那么认为。

　　玩笑很容易演变为欺凌，如果被开玩笑的对象表示受到了冒犯，或者感到难过，则有理由认定为欺凌行为。

　　玩笑不应涉及个人缺陷、种族、信仰、性别、外貌和家庭环境。

　　目标

　　全校人员对欺凌行为有一个清楚的认识。

　　全校树立起一种互相尊重、举止得体的道德观。

　　每个学生都清楚向谁去举报欺凌行为。

　　有明确的举报欺凌行为的程序，使每个人都了解并遵守。

　　举报和处理方式

　　学生应向教职人员举报欺凌行为，学生应了解一旦遭受欺凌，他们可以向很多人求助：舍监、导师、任课老师、教士、医务中心护士和副校长。

　　一旦发生严重的欺凌行为，事件将被记录在案并通知全体教职人员。学校所有的欺凌事件都有第二副校长负责管理。

　　（发生严重欺凌事件后）通知家长，并请家长到学校商讨处理方案。

　　若有必要，应向警方咨询处理意见。

　　欺凌行为和威胁应立即停止，没有任何借口。

　　学校会查实原因并尽力纠正实施欺凌者的行为。

　　实施欺凌者必须向受害者道歉，并为自己的行为承担相应的后果。

　　严重欺凌行为的实施者可能会被要求停课反省甚至开除。

　　有这些“迹象”可能受到欺凌

　　欺凌的受害者的身上能显示出某些迹象或行为表现。成人应留意可能的迹象，一旦发现孩子身上有以下迹象，请立即展开调查：

　　害怕步行上学和回家。

　　不愿意上学。

　　成绩下降。

　　变得孤僻，说话开始结巴。

　　书本或衣服经常受损。

　　心情低落，拒绝进食。

　　经常哭泣。

　　变得喜欢捣乱或好斗。

　　物品经常“丢失”。

　　经常弄丢钱或开始偷钱（因为遭到勒索）。

　　害怕说出问题的实情。

　　有自杀或离家出走的倾向。

　　做噩梦。

　　以上迹象和行为可能因其他问题而产生，遭受欺凌是一种可能性，应引起重视并展开调查。

　　评估反校园欺凌工作

　　经常评估反欺凌工作，如果任何学生或教职人员有任何意见，可向副校长反映。反欺凌政策应与《学校儿童保护政策和规程》相结合。

　　消除校园欺凌应当从唤起人们的重视开始，最好的预防措施是教给学生什么是欺凌、如何面对欺凌同时明确学校对欺凌的零容忍态度。这个话题也要反复在学校的校会和宿舍会议上讨论。

　　教职人员应时刻留意潜在的欺凌受害者，留意可能发生欺凌事件的地点。

　　学校明确面对欺凌行为应当采取哪些措施。

　　如果你是受害者

　　如果有能力，应当直接面对实施欺凌者，明确告诉他/她你认为他/她的做法不对。

　　向别人倾诉你的感受。

　　可以向教职人员反映，如导师、年级主任或者教士。寄宿生可以向舍监反映。

　　如果不愿意找教职人员，可以告诉你的好朋友、宿舍里的高年级学生、有经验的朋友、校外辅导员或者任何一位值得信赖的大人。

　　他们可能会提出建议，指导你如何去做，或者会向其他有能力解决问题的人寻求帮助。校外人士也愿意提供帮助。

　　儿童求助热线：08001111

　　英国儿童专员电话：02077838330

　　电子邮箱：

　　info.request@childrenscommisioner.gsi.gov.uk

　　也可以给校外辅导员写邮件：

　　nuala.buffini@xxxx.co.uk

　　如果你是目击者

　　向受害者提供帮助，明确指出他们遭受了不公平的对待。

　　鼓励受害者站出来直面实施欺凌者，或者在证得允许之后，自己为他们出面应对实施欺凌者。

　　陪伴受害者向大人寻求帮助，鼓励他们自己去向年级主任或导师反映。

　　教职人员怎么做？

　　当教职人员目睹欺凌事件，或接到举报之后应当：

　　向遭受欺凌的学生提供安慰和支持。

　　告诉受害者你将向生活老师汇报事件详情。（导师、年级主任、舍监和副校长。）

　　尽快向相关生活老师汇报同时通知导师、年级主任， 如果涉及到住校生，要尽快通知舍监。所有的欺凌事件都要记录在册，副校长也会一直与校长分享、监控欺凌事件的相关信息。

　　以上就是小编为大家整理的关于英国校园欺凌日的概述，校园安全是世界的一个的教育问题。更多UKiset教材推荐、UKiset成绩等问题可以咨询我们。