
今年SAT的12月考试,跟去年同期相比,亚太地区的考生人数呈现明显的递增,主要原因如下:尽管今年8月美国考试以及在9月的补考中,有相当一部分同学拿到理想分数,但是仍然有部分同学没有在10月的考试中发挥出最佳水平,迫不得已最后一战。另外,11年级的学生经过暑期的备战,这个节点开始了SAT首考或者二考,助推了12月考生数量的飙升。
这次考试结束后,12年级的学生美国大学申请标化之旅基本结束,精力开始转向后期的文书润色、最终定校等细节性问题;11年级的同学要面对校内的GPA、会考、托福刷分、SAT2、AP、夏校等其它事情,这是关键的时间节点,需要考生和家长仔细推敲。
接下来我们一起来看一下,这次考试的具体内容!
2018年最后一场SAT考试今天如期举行,惯例亚博馆依然集中了大多数考生,大概有8000多人,其他一些小考场也进行了分流,今天的考生共计9400多人,虽然比10月份少一些,但依然是万人规模,美国本科留学趋势不减。
阅读部分
Passage 1
文章节选自20世纪印度著名作家R. K. Narayan “The edge”,他的作品大多以印度南部小镇Malgudi为背景,是早期印度英语文学的主要作者。
文章内容:
一个叫Ranga的主人公,从事“戗剪子磨菜刀”的职业。当别人问他多大时,他总是笼统的回答:“50,60,80的吧。”如果你换个问法:“你干这行多久了?”他会问你:“哪行?”若是你回答:“带着砂轮磨刀这行啊。”他会说他可不仅仅是磨刀,镰刀、剪刀、理发刀、削皮器、切面包的、屠夫的刀都可以磨。他盼望着或许有一天能给国王的士兵磨剑。你要是打断他问你到底从事这行多久了。他就会指着嘴唇上面说:“从这有胡子开始。”从他乱糟糟的变白的胡子你是看不出啥答案的。
他从来不看月历、表、年历,甚至不照镜子。穿着宽袍,围着头巾在街上游走喊着“戗剪子嘞磨菜刀”。他时常带着设备在市场上游走,会在裁缝店理发店门口停下问需不需要磨磨刀。他们要是忙着会说晚会来吧,要是闲着会想办法溜掉。Ranga会试图说服他们,有些会拿出些家里遗忘的破烂给他,有些直接回绝他。他会说:“如果这次你不磨,下次我就不在了,可能就去朝圣了。”有些人说:“那我就找别人。”
Ranga会说一些比别人不如他专业,磨刀都没有火花,他们都不知道刀锋和锤头的区别等等,而他磨刀时的烟花般的火花会吸引许多孩子。他的老顾客喜欢他开的玩笑和他干的活。他也有六十天保质期,要是60天就钝了可以骂他。有时有顾客质问他一些可能由于材料等问题的原因导致的一些小缺陷,他通常也不辩解,重新返工磨一遍,就当是看看火花愉悦一下了。

题目
文章结构题目
写作中心从什么变成了什么,main focus shifts from what to what?
本题解题重点在可以利用排除法把带有livelihood等完全无中生有选项做适当排除,答案可得。
词汇题
考察pressed,本题需要放在语境下,看到是其他人不断追问其年龄,让其感觉到很压迫很紧迫,选项有,urged,occupied等。
询证题
题目文主人公Ranga 相比于过去,现在如何?
本题考查作者变化,可以从下面证据部分知道对应信息,其中有younger people对应 overdue older 等。
细节题
考查磨刀匠遇到的顾客都是什么样的?
定位知道到其与顾客的谈话,其中有信息顾客对于他的新方法不感兴趣,勉强接受的信息。选项包括:hypocritical action,sarcastic等。
询证题
考察磨刀匠的新策略效果如何?通过定位到后面四个证据,找到其 实效果不佳,对应信息有reluctant等信息,本题可以解答。
功能题
问作者文章中 an egg用法的作用,本题需要通过an egg定位到是磨刀匠评价对手时候的一个比喻用法,强调了到的使用功能。
点评:文章的背景也就是Ranga的职业。如果学生了解的话会很快上手,不了解的情况下,通篇读起来主旨也比较好抓,理解偏的了可能性比较小。
Passage 2
This passage is adapted from Walt Whitman’s open letter to Ralph Waldo Emerson; August 1856.The full letter was published with Leaves of Grass, a collection of Whitman’s poetry.
文章内容:
文章主要讲述了美国著名诗人、人文主义学者,鼓励年轻人文学创作的信件。文章本身不难,内容翻译如下:美国也正在创立一种文学。我觉得做的很好也很实用。每天我走在曼哈顿岛,布鲁克林或者其他城市的年轻人群中,去寻找精神灵魂也去更新自己。相比那些出版商们,作者们,我自己更被这些吸引。我在人群中可以完整完美地理解这些人,他们做的事情是不可或缺的,无人能替代的。在诗歌这方面,美国年轻人要作为代表,因为他们胜过世界上其余的人。
美国通过英语语言继承的已存的文学作品有—所有的丰富的传统所包含的技能,诗篇,历史记录,元物理,戏剧,经典作品,翻译,已经完成的,还在继续的,为其他特定文学所做的准备。
美国,有着丰富的政治理论,通俗读物,文化丰富,还有钱等等优势,但是在不断重复的语言批判面前,这样一个牛国也得凉。你们这些年轻人干什么去了,你们的思想除了复制别人的还有别的吗?看别的国家人家一直以来没有什么文学作品,有的国家语言本身也不够丰满,但是人家就文学上很有成就。你们那么年轻,有这么多好资源包括自由的言论,自由的政府等,应该形成我们自己的文化。
题目
11题,考察文章结构变化,main focus shift from what to what?
本题目可利用关键词有效排除,例如选项中 introduction of a theory 等。
12题,whiteman表明美国文化的重要组成部分,可以更多的依赖什么?
选项有:纽约;一般人的工作;更重视诗歌,城市的普通生活等。
本题需要参照下面询证题,周到对应的表达,形成匹配答案,普通人的生活。
13题,同上。
14题, 词汇题,考察drawn的含义,其中选项包括,provoked,dragged,extracted等,本题需要放在语境之下,理解作者描述自己与其他人的不同,更佳冷静客观的分析美国文化的特征。
15题,段落功能题,考察第二段(16-28line)作用?本题目可以通过排除绝对词选项,例如everything等,然后定位段落分析观点句,重点强调在美的英国文化如此之多,值得借鉴。
16题,词汇题,考察rich的作用,选项有:manifestly affluent,deeply colored等,解题需要分析语境下英国文化的特点,本题可以解题。
17题,观点题,考察Whitman对于在美的英国文化,应该被如何看待?
本题可以通过选项中的情感态度类词汇解题,例如,a 讲到critics,可以通过情感态度进行有效排出。另外,把握作者观点,广泛吸收借鉴并有创新。
18题,询证题,Whitman暗示,美国文化和英国文化应该处于何种关系?
可以通过文章的中心,对于在美国的英国文化进行学习借鉴然后发展自己的文学对用到观点homage。
19题,同上。
20题,段落主旨,考察Whitman在最后一段(29-62line)中的观点?选项有: 美国resist the creation a literature new and original; 美国literature needed and overdue等。
21题,问Whitman在最后一段的祈使句的作用是什么?本题可以通过文章主旨以及关键词进行排除,例如选项中struggle of American writers.
Passage 3
本文节选自Beetles and Bugs ,作者:The Economist Newspaper Limited
文章内容:
咖啡浆果虫是一只讨厌的甲虫。它每年会毁掉价值5亿美元的未采摘的咖啡豆,从而减少了大约2000万农民的收入。它必须克服咖啡因的毒性作用。这种物质虽然令人愉快,但对昆虫却是致命的。出于迄今不知道的原因,我认为这是一种咖啡浆果蛀虫。但这些原因已不再为人所知。由劳伦斯伯克利国家实验研究小组研究,答案并不在于甲虫本身,而在于其肠道中的细菌。
研究小组的假设是,虫的肠道细菌正在保护它,在毒素通过昆虫的肠壁吸收之前,它吃下了它摄入的任何咖啡因。起初,幼虫的粪便不含咖啡因。当实验室饲养的昆虫服用抗生素时,咖啡因开始出现在它们的粪便中,动物自己也开始从栖动物身上掉下来。整个实验持续了44天。咖啡因的免疫力是由细菌赋予的,问题是什么细菌。
为了回答这个问题,布罗迪博士和维加博士转向了野生甲虫。他们收集了七个咖啡种植国家的样本,并对昆虫的肠道区系进行了梳理,寻找共同的特征。通过 实际上,他们构建了这些种群的微生物的维恩图,以及他们实验室培育的菌株,他们能够把注意力集中在所有这些种群中发现的细菌种类上。
他们试着在一种培养基上生长这两种物质,而这种培养基中唯一的碳和氮的代谢来源是咖啡因。有些虫子可以在这种饮食中生存,而另一些则不行。
那么杀了P.Fulva,你可能会杀了钻虫。但说起来容易做起来难。即使用抗生素喷洒咖啡种植园也是可行的,而且也能完成这项工作。 因此,幼虫必须摄入足够的抗生素才能达到这个目的),这是不可取的。大量使用抗生素会增加耐药性,从而降低抗生素的使用效率。 拯救人类的生命。
不过,也许还有另一种方法可以达到P.Fulva。这将是制造一种被称为噬菌体的病毒,它是针对这种细菌的一种已经被研究过的治疗方法。 由不同种类的假单胞菌引起的人类疾病。
在实践中,可能需要一种以上的噬菌体,因为如果疟原虫被击倒,甲虫肠道中另一种消耗咖啡因的细菌可能会取代它。但是,本研究为病虫害防治提供了一种新的思路。许多植物使用毒药来保护自己免受昆虫的侵害。
题目
第 22 题 主旨题
第 23 题 词汇题 diminish选项中有 belittle reduce distcredit underestimate
第 24 题 问borer对农民完成影响是因为什么
第 25 题 单一询证 问假如那些虫吸收了咖啡因会对他们的maturation有何种影响
第 26 题 词汇题 confer
第 27 题 考括号句子的作用 by no means certain, for the larvae would have to ingest sufficient antibiotic for the purpose
第 28、29 题 双询证,考p.fulva的细节信息
第 30、31 题 图表题
Passage 4
This passage is adapted from Ori Brfman and Rom Brafman ,sway :the irresistible pull of irrational behavior
文章内容:
一个人的意见能很容易影响其他人。有一个主要实验描述了给实验对象三条长度完全不一样的直线,让实验对象去辨别哪一条是和第四条直线是匹配的。同时还在这些实验对象面前安排一组演员,故意去选错来误导实验对象。结果这些实验对象就怀疑自己本来是正确的判断,最后反而判断错误。后面再补充了第二个实验,在第一个实验的基础上安排了一个演员是选对的,结果实验对象的正确率就大大提高了。说明团队的不一致性,只要一个,也能很大地影响个体的决定。
Passage 5
Passage 1 is adapted from David Quammen,The flight of the lguana:A Sidelong View of Science and Nature;1998 by David Quammen.
查尔斯·达尔文关注蚯蚓在野外的集体影响,在此之上,他做了大量的研究。根据德国科学家的调查显示,蠕虫的大部分时间都在通过吞咽植物残体来获取营养物质。从反面来看,其不但对土壤的不断翻动,影响了历史遗迹的完整度,也会给人类的生活带来一定的生态威胁。
题目
43细节题,考查Darwin的特质是什么?,是对人物特点的分析,选项都以 athinker who 定语从句形式出现,选项有:modern thinker,insightful thinker,innovative thinker,imaginative thinker等。
44题,词汇题,考察词组,claimsfor,其中定位到文首,可以看到达尔文对于蚯蚓有很多claims,选项有,request,allowance,assertion,right等。
45题,询证题,考察第一篇哪个证据让达尔文相信蚯蚓有利于对植物有意的土壤?
本题可以通过定位,找到第二段其中描述蚯蚓对土壤的反动,造成营养丰富有利于土壤。
46题,功能题,其中考察指代词 “they are” 反复出现的作用是什么,本题根据定位词需要找到该信息属于讲解蚯蚓对鱼土壤的破坏力,题目可解。
47题,细节题,考察第二篇文章中国年 great lakes具备什么特征,本题目可以根据定位找到文首部分对于great lake以及下文信息综合,下文有提到入侵等。选项有:foundation of the ecosystem,entry point for invasion,local manifestation,ongoing safeguard等。
Passage 2 is adapted from Cecile Lebanc,Tiny Earthworms Big Impact ;2011 by society for Science &Public
文章揭示了蚯蚓岁体积虽小,但对生态的影响巨大。
园艺师们喜欢蚯蚓是因为他们认为蚯蚓可以改善土壤的质量,让植物更好地成长。但许多美国科学家开始将一些蚯蚓视为敌人。因为成群结队的蚯蚓把土壤和落叶混合在一起,而这种混合对复杂的土壤、水、植物和动物网络是毁灭性的。一系列的研究表明侵入性蚯蚓的影响力势不可挡。森林生态学家称蚯蚓为 "生态系统工程师", 因为它们可以改变或创造不会存在的栖息地。这是否是一件好事, 还有待考量。
文法部分
Passage 1
第一篇:The Colorful Communication of squid
科学类关于乌贼身体颜色行为变化的研究,文章比较简单。
点评:词汇题、时态题、标点题、主旨总结题,两次考到承上启下等。
Passage 2
第二篇:A career That Hits All the Right Notes
通过一名吉他手在音乐道路上的发展,体现了大多数音乐人的生活。
点评:语法逻辑主语、词汇题、两道图表信息、句子合并题、时态、标点题,逻辑关系等。
Passage 3
第三篇:Preserving the digital world on permanent paper
数字设备有其弊端难以永久储存,因此学者就通过研究想找寻以中特殊的纸来永久保存数据。
点评:词汇题、标点、effective introduction等。
Passage 4
第四篇:Never judge a pocket by its cover
讲述了Robert给小说行业带来的改变,发明了口袋小说,改变了人们阅读习惯。
点评:逻辑词、删减句子题、定语从句、句间逻辑关系、固定搭配等。
数学部分
Section 3
无计算器的数学部分较为简单,只要细心,高分基本没跑。
涉及到的知识点:
1、一元一次函数的求解和实际应用
2、多项式化简,本次无幂函数化简,所以较为简单
3、有一数学设计四位数加减,部分同学要注意,可能出现演算错误
4、数形结合问题
5、三角函数问题
6、三角函数,考察tan45
Section 4
部分题目题干略长,总体难度不大,部分逻辑题较易出错
重点关注:
1、散点图反推函数
2、中位数,平均数,范围和标准差问题
3、37,38考察概率问题,读懂题不难做
4、二元一次方程组和一元二次方程组问题
5、根据已有条件推导不等式组和函数图像问题
6、根据x轴交点推导函数问题
写作部分
这次写作的文章题目是关于语言学习的问题,内容比较贴近考生日常学习,写起来比较简单。
以上就是小编为大家整理的关于SAT最新的考情回顾,你感觉如何呢。更多SAT官网报名、SAT如何备考等问题可以咨询我们。


2025.01.14
2025.01.08
2025.01.07
2025.01.07