"SAT与ACT考试重返舞台！大学招生新风向"

随着高中成绩普遍上扬、AI辅助撰写个人陈述的兴起，以及半数申请者选择不提交SAT/ACT成绩，大学招生官员正面临前所未有的挑战：如何准确评估申请者的大学学术潜力?

疫情之前，关于标准化考试价值的争议就已存在，许多人认为这些成绩更多映射了学生的社会经济背景，而非其真实的大学准备程度。因此，当疫情迫使全球考试中心暂停服务时，不少人视其为契机，尝试在招生中暂时摒弃SAT/ACT的硬性要求。

然而，最新研究由哈佛与布朗大学的教授共同发表，明确指出“SAT与ACT成绩相较于高中成绩，更能有效预测学生在常春藤盟校及顶尖学府的学术成就。”这一发现重新确立了考试成绩在招生过程中的核心地位，其重要性甚至超乎许多人的预期。各大高校无需等待长期研究结果来验证无SAT/ACT申请者的毕业率与GPA，已纷纷恢复疫情前的考试政策。

今年春季，包括布朗大学、加州理工学院、达特茅斯学院、乔治城大学、哈佛大学、麻省理工学院、普渡大学、德克萨斯大学奥斯汀分校及耶鲁大学在内的多所顶尖学府，均宣布将于今年秋季起重新要求申请者提交考试成绩。上周，斯坦福大学也紧随其后，宣布恢复ACT/SAT成绩要求。这股“回归潮”势头强劲，预计将有更多学校跟进，重新将考试成绩纳入招生考量。

对于即将步入大学申请旅程的学生而言，这些变化意味着什么?

值得注意的是，加州大学系统依然坚守其“考试盲”政策，至少在2024-2025学年的申请周期内不变。加州大学招生官网明确指出，自2020年起便不再将SAT或ACT成绩作为录取或奖学金授予的依据，但提交的考试成绩可作为满足最低入学要求的备选方案，或在入学后用于课程分级。

对于其他在2024年秋季仍实施“考试可选”政策的大学，学生仍需努力争取高分，以佐证其GPA并增强申请竞争力。尽管大学官方未直接公布相关数据，但根据招生顾问的反馈(包括本人在最近独立教育顾问协会年会上与多位顾问的交流)，选择提交考试成绩给实行“可选考试”政策的大学的学生，其录取率普遍高于未提交者。

面对这一不断演变的考试环境，学生应细致研究每所大学的具体要求，并寻求如IvyBoost等专业顾问的帮助，将大学政策转化为个人申请策略中的实际步骤，以最佳姿态迎接挑战。