新加坡近日在东盟教育部长特别会议上提出全新五年教育合作蓝图，呼吁区域内国家共同聚焦人工智能、STEM教育与全人发展三大支柱，以应对全球化与数字化带来的双重挑战。该计划预计于明年正式落地，将成为指导2024–2029年东盟教育协作的核心框架。

根据提案，各国将携手开发适配本土语境的AI通识课程，推动中小学阶段开展基础编程、数据素养及算法伦理教育，同时建立跨境教师培训机制，帮助教育工作者掌握前沿教学工具。在STEM领域，新加坡建议设立“东盟青少年科创挑战赛”，鼓励跨国组队解决气候监测、城市可持续发展等现实议题，并开放本国实验室资源供区域学子共享。

值得关注的是，提案特别强调“技术为表，育人为本”。文件指出，AI时代的教育不能止步于技能传授，更需强化学生的批判性思维、跨文化沟通与心理韧性。为此，新加坡提议构建统一的“社会情感能力评估体系”，并将志愿服务、户外探索纳入学分认证范畴。

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