
2026年度新加坡政府中小学国际学生统一入学考试(AEIS)已于9月初在新加坡共和理工学院考场顺利完成。中学组(S1至S3)完成了英语和数学两科考试,小学组(P2至P5)完成了数学单科考试。根据新加坡教育部公布的时间安排,录取结果预计将于2026年12月通过考试与评鉴局(SEAB)的考生门户(CP)系统在线公布,被录取的考生将于2027年1月赴分配学校报到入学。
从考试结束到放榜,中间约有三个月的等待期。对于考生家庭来说,这段时间并非简单的被动等待,而是承上启下的关键窗口。一方面,考生需要系统性回顾本次考试的发挥情况,客观评估自身的优势与短板;另一方面,若未被录取,2027年初即将开放报名的S-AEIS补充考试是最直接的二次通道,备考窗口仅有四到五个月,提前规划至关重要。
综合考生家庭的反馈,2026年AEIS各年级考情总体平稳,但部分科目在命题思路上出现了一些值得关注的变化。中学组英语科目的阅读文本篇幅有所增加,社会话题类素材占比提升,对考生的词汇广度和快速信息提取能力提出了更高要求。写作部分延续了短文写作的考查形式,评分标准更加注重逻辑连贯性和论点展开的深度。数学科目方面,应用题情境设计更加贴近新加坡本地生活场景,对考生的英文审题能力构成了一定考验。
小学组数学整体难度与往年基本相当,建模思维类题目的比重保持在较高水平,强调画图辅助和分步推导的解题习惯。值得注意的是,新加坡数学评分极其重视解题过程的完整书写,仅写出最终答案而缺少推导步骤会大量失分。这一评分逻辑在本次考试中同样适用,考生在复盘时应重点回顾自己是否有跳步骤或省略书写过程的习惯。
建议考生在考后一到两周内,趁记忆仍清晰时,尽量回忆各科目的题型分布、难度感受和自己在哪些题目上花了过多时间或存在不确定性。将这些信息整理成一份简要的考后笔记,有助于后续备考时精准定位薄弱环节,避免盲目刷题。
对于未能通过AEIS的考生,2027年S-AEIS(补充入学考试)是最直接的备选路径。根据新加坡教育部官方信息,2027年S-AEIS报名预计于2027年1月初开放,考试预计于2月底或3月初举行,录取结果预计在4月公布,成功录取者将于4月至5月入学。
S-AEIS的考试大纲、考核标准和录取效力与AEIS完全一致,并非"简化版"考试。但需特别注意,S-AEIS的开放年级范围比AEIS更窄——小学五年级(P5)和中学三年级(S3)不设S-AEIS考试,这两个年级的考生若未通过AEIS,只能等待下一年的AEIS或考虑其他路径。
在四到五个月的备考窗口内,建议采取以下策略:
第一,基于考后复盘精准定位薄弱环节。若数学解题步骤规范性不足是主要扣分点,备考重心应放在步骤书写训练上,确保每一道简答题和应用题都能呈现完整的推导过程。若英语写作时间管理不足或论证深度不够,则需加强限时写作训练,积累学术词汇与论证结构。
第二,中学组考生应双线并行备考。数学部分涵盖代数运算、几何证明、统计与概率、函数图像等内容,英语部分包括阅读理解和写作两大板块。建议每日安排30分钟以上的英文写作训练,同时保持数学真题的定时练习,维持考试节奏感。
第三,小学组考生应重点强化全英文审题能力。AEIS数学全程纯英文命题,禁止携带词典和计算器,题干中大量使用数学专业词汇以及场景化描述。建议集中整理高频数学词汇表,涵盖运算类、几何类和统计类核心词汇,做到看到英文题目能迅速理解题意。
对于计划参加S-AEIS的小学组考生,剑桥英语资格考试(CEQ)成绩仍为报名前置条件,且成绩有效期为12个月。各年级CEQ要求如下:P2需KET达到100分以上,P3需KET达到120分以上,P4需KET达到130分以上,P5需PET达到140分以上。
若孩子此前的CEQ成绩于2026年1月之前考取,参加2027年初的S-AEIS报名时该成绩可能已过期,须提前安排重新报考并通过对应分数线,否则报名将被系统拒绝。建议家长立即核查CEQ成绩的考取日期,若临近过期,尽早预约新一轮CEQ考试,留出充足的时间获取成绩并完成S-AEIS报名材料的提交。
AEIS录取结果仅显示"录取"或"未录取"两种状态,不公布具体分数,也不设申诉渠道。这意味着无论结果如何,考生和家庭都需提前做好两种情况下的应对预案。
若被录取,家长需关注报到流程与学生准证办理。被录取的学生将于2027年1月按通知到分配学校报到,学校分配基于考试成绩及报名时申报的居住区域进行,分配结果为最终决定,不接受转学申请。若学生未持有长期访问准证(LTVP)、家属准证(DP)或移民豁免令(IEO),学校将在报到时发放学生准证注册确认函(RAL),家长须凭此函尽快向新加坡移民与关卡局(ICA)提交学生准证申请。
若未被录取,S-AEIS备考应立即启动。此外,家长也可同步了解新加坡国际学校和私立院校的入学路径作为备选。多数国际学校2027学年的申请窗口已于2026年9月陆续开放,热门年级的首轮截止日期集中在10月至11月,两条路径的时间节点需同时标注在家庭日历上。
AEIS整体录取率据公开资料估计约在10%至20%之间,竞争相当激烈。等待放榜的几个月里,考生和家长都可能经历焦虑情绪。建议家长帮助孩子建立合理的心理预期:录取结果受考试成绩、学校学位空缺和居住区域分配等多重因素影响,未被录取并不意味着能力不足,而是竞争环境下的客观结果。
保持日常学习节奏、设定阶段性小目标(如每周完成一套数学模拟卷或两篇英文写作),既能让孩子在等待期保持充实感,也能为可能到来的S-AEIS备考打下基础。将复盘成果转化为具体的训练计划,远比停留在"感觉"层面更有价值。无论最终走向哪条路径,英语能力都是新加坡学习和生活的核心基础,利用这段时间持续强化英文阅读和写作,对后续的学业发展都将产生积极影响。

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