ACT阅读总是做不完？这些“小技巧”帮你突破时间瓶颈！

　　在ACT阅读考试过程中，无论美高学生还是国内学生都面临着做题时间不够用的问题。

　　为什么大家会觉得做题时间总是不够呢?一是因为ACT阅读题量比较大、句子难看懂;二是考试时间比较紧，平均每篇文章只有8.5分钟，不仅要读完800-1000词左右的文章，还要做完10道题。这两点对考生来说，算是很大的挑战。

　　今天，我们就为大家总结一些除了精读和背单词之外，可以提高ACT阅读做题速度的“小技巧”，以及相关的备考建议。

　　标记文中有用信息

　　大家在阅读文章的时候，建议边读边做信息标记，题目很可能会考到你标记的点。大家可以着重标记以下内容：

　　1)单词数字

　　阅读文章当中，数字是一个很常见的考点。以阿拉伯数字出现在文中，这样的定位题相对来说比较容易。但是大家要尤其注意以单词形式出现的数字，会对我们的定位造成干扰。

　　2)人物全名

　　人物也是一个很常见的考点，特别是在social science 和natural science的文章中，很多人物出现的地方都会是出题点。有一些人物在文中可能只出现过一次，我们读到了，标记出来就可以。有些人物可能出现过很多次，这个时候我们重点要标记的是人物出现的第一次。

　　3)特殊符号

　　文章中有一些特殊符号，它们出现的位置经常也很喜欢出题，比如括号、问号和冒号。

　　4)转折逻辑

　　阅读文章中出现转折逻辑词的时候，后面的句子往往会是重点，很多学生在读文章的时候容易忽视掉转折词，错过了重点信息。比如but、yet和however。

　　5)比较关系

　　在阅读文章的时候，当看到like、unlike、比较级、最高级、as...as...这类表示比较关系的词，也要注意进行标记，这类的比较关系，在定位题中比较常见。

　　6)下定义

　　下定义的单词我们也要格外注意，比如known as、called、named、refer to as...

　　总而言之阅读文章的时候做好信息标记，有助于我们更高效的定位细节题和抓住文章重点。

　　下面，我们就来看看在每篇文章所带的10道题中，可以通过优先做哪些题目来节省时间。

　　优先四类题型

　　1)主旨题

　　在浏览完通篇之后，你应该对文章的大概内容和作者的态度或行文结构已经有所了解，所以这个时候可以优先做文章主旨题。

　　2)带行数的题

　　带行数的题可以直接定位，所以先做这一类型的题目可以有效的利用时间，万一时间不够，也至少可以把能拿的分数先拿到手。

　　3)中心句定位题

　　刚才我们有说到标记文中有用信息，所以这种类型的题可以直接看出来，只要回到那段中去找具体的定位信息就可以了。

　　4)细节题和排除题

　　这种类型的题目没有明确定位，所以耗时比较长。把这类题放到最后去做，你会发现刚开始很难下手的题目反而一目了然了。

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