ACT考试备考建议及注意事项

　　今天小编为大家分享一下关于ACT考试建议及注意事项，今天的分享希望能为大家的备考带来更多的帮助。

　　1文章的题材固定

　　每一次考试阅读部分的四篇文章，必定有一篇小说(ProseFiction)，一篇社会科学(SocialScience)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(NaturalScience)。四类题材出现的顺序是固定的：小说-社科-人文-自然科学。文章题材如此的固定，对我们平时大量阅读积累阅读能力非常有指导作用：备考期间可以只读这四种题材，更有针对性、更高效地锻炼阅读能力。

　　2题型及各种题型所占比例相对固定

　　ACT阅读部分每篇文章固定出10个题目。我们把所有参考书的题目进行统计会发现题目的又一规律：题型及各种题型所占比例相对固定。ACT阅读题目的题干上带行号的不多，但是，没有行号的很多题也可以通过结构阅读法和定位回找法间接定位到考点。我们把ACT题目上带行号的、可以直接定位回原文的题，和题目上没有行号、但是可以间接定位回原文的题加在一起，这种统称定位题的总数占到了60%。可以这样说，ACT阅读还是定位的阅读，虽然运用结构阅读法先提出文章结构很重要。其他题型分别是：主旨题占20%，分散细节题占20%。主旨题是问文章的主旨或主题，运用结构阅读法就能够解决。分散细节题提高了难度：一是题干上没有任何可以定位的提示，我们不能直接或间接的找到答案点；二是这类题的答案分散在文章的多个地方，如果漏读一句就可能做错。所以，这类题是ACT阅读中最不好搞定的题目。我们可以考虑做题时把这类题放在每篇文章最后做，根据定位题干中的关键词（通常是名词和主要动词）回原文定位。

　　3议论文的论证套路固定

　　作为美国高考，ACT考试具有标准化学术考试共同的特点：学术性和逻辑性极强。而这一点也使得考试中的议论文有着极有规律可循的论证套路。ACT的议论文可以分成两类：论证一个观点的单一观点文章，和论证两个观点的观点对比文章。而全文只说一个观点的议论文又可以分为总—分结构和分—总结构；全文说两个观点的议论文又可以分为平行对比结构和新老对比结构。而且，不但论证套路固定，各个套路出现的频率也相对固定：总—分文章最多，大致占所有文章总数的50%；分—总和平行对比文章数量大致均等，平分其余的40%；而新老对比文章最少，仅占总数的10%。把握了这个规律，考生可以在考前对科学类议论文进行集中刷题并二次精读，通过掌握逻辑框架迅速识别这一类文章的行文规律，提升做题准确率。

　　ACT考生在阅读部分基本上离不开以下三个令人头痛的问题，笔者在此陈述问题并提供相应解答。

　　1读不完：

　　首先请考生反思是不是自己读中文的速度也相对较慢。要知道，读每一个字只会做无用功，因为大脑里无法在几分钟内记住那么多内容，做题时还会把题目带入读第二遍第三遍，时间就是这样消失的。接下来的时间要去练习详略读，详细阅读每段的首尾句，第二句，抓主旨，其他部分扫读或跳读，画出关键词作定位信息。保证文章的阅读控制在三分钟。这样考生才有可能在五分内答完十道题。

　　2读不懂：

　　ACT阅读考查速度，是建立在很高速度的单词熟悉度上，阅读文章时不能卡在一个单词上，另外句型结构要掌握的很好。所以搞定词汇和长难句是关键。请去熟悉常用词根词缀，根据词根判断词汇褒贬义。背过的单词请重复背诵加深熟悉度。遇到长难句，我们有固定的操作方法：首先找到全句的主谓宾，也就是句子的主干，再画出句子中的所有从句，找出从句中的主谓宾，然后画出介词短语和非谓语动词，这时候再去。先翻译主句，再翻译从句，相当于结构框架已经有了，再往里面填东西。这样长难句就容易多了。另外要复习影响句子理解的句式结构及语法点，如否定，强转折句，倒装句等。

　　3答不对：

　　ACT阅读要求考生检索信息的能力，检索信息，就是只要能将题目定位到文章中，这题基本就已经做对了，即使是推断题，大多数也是直接的一步推断。让我们重申下读完文章后做题的基本方式：三步走。第一步：读题干回原文定位；第二步：读原文定位的长难句；第三步：读选项，对照原文信息和题干，解出答案。请记住除了推论题（infer题）不要主观推测过多，要基于原文内容答题，那么你的正确率会飙升。

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