新SAT第三年:还记得这些误区吗(下)

2018-01-08 16:47 1889432次浏览
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课窝官网的小编今天继续向大家介绍一下关于SAT考试的相关信息,希望能给留学的同学有所帮助。

  误区四:“学语法就是学一些排除法技巧”

  我一直觉得现在很多SAT语法的教学方法是本末倒置的,一味地讲一些排除法和所谓的“伪规律”、“伪技巧”,也许能让同学们很快上手,确实可以迎合一部分基础不好的同学,可是同学们自己下去做题就会发现自己遇到的某些题完全成为了这些“伪规律”、“伪技巧”的“例外”。

  而不少学生也是抱着急功近利的心态,看到反正语法错误率已经大幅下降了,也就浅尝辄止了,所谓“技巧”的例外概率有多大也就只能拼“人品”了。

新SAT第三年:还记得这些误区吗(下)

  可是这样的学习意义究竟在哪呢?不但到后期冲刺高分会遇到“瓶颈”,而且这段学习时间没有发挥最大的效用,这么说原因有两个:一是这样的学习不能给阅读能力的提升打下任何的基础;二是这样的学习过程所学到的“伪规律”在考完SAT后一定会被抛到九霄云外,不会给今后的读书、写作积累任何有益的东西。

  我主张学习SAT语法,应该首先把很多基本的概念搞清楚,在概念清晰基础上建立起正确的书面语句法的体系!一旦概念和体系搭建起来,就会快速而准确到题目的考点和自己思维路径,而且也不会受到干扰项的影响。通过一定时间的练习,做题就会有一种融会贯通居高临下的感觉。我经常打一个比方,就像我们要拼图,如果连标准的、正确的图案都不知道长什么样子,一味地一张一张去排除,那这样“段位”太低了,其实做语法题也是同样的。

  误区五:“SAT2数学满分,SAT1就一定能满分”

  很多家长觉得孩子SAT2分数满分,而SAT2数学知识比SAT1妖男,所以SAT1的分数就很容易得满分,其实这是一种“想当然”的认识。首先,虽然SAT2就数学知识本身和计算要求来说,确实比SAT1数学难,但它和SAT1数学相比,有两个特点:1. 有容错率,换句话说不用全对也可以是满分;2. 题目本身的理解要求略低,也少了很多陷阱。这两点不同导致了某种意义上说:SAT2数学满分其实要比SAT1数学满分容易。

  那么,对于SAT1数学而言,应该怎样做,才能尽量考到满分呢?

  第一, 从知识点上要不留死角!这里特别强调一下,对于很多中国学生,尤其是在国内读书的学生来说,数理统计的内容相对会接触的少一些,所以可以有意识地加强统计、图表、线性回归方面的知识储备;

  第二, 要努力在题目语言的表达理解上下功夫!可以说,“数学题目的难点,不在数学,而在语文,在读懂题目的能力上!”所以对于一些数学题目里的表达方式(要站在出题人角度去想)要理解到位,对于一些常见的陷进要敏感!

  第三, 把握好数学部分做题的节奏感!数学不要因为看着简单就带快节奏,很多同学希望做的很快然后剩下时间再检查一遍。其实有的时候是检查不出来的,因为第一遍做的时候建立在对题目的错误理解上的,检查可能只是保证了运算过程本身没出错而已!

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