UKiset写作：中国学生英语写作的通病，你中枪了吗

　　UKiset英语写作是命题式，写作对象来源于日常生活，一般来说学生不会感到陌生，就看你如何运用所学知识完成一篇逻辑严密又富有创意的作文。今天课窝网不和大家说关于英语写作的技巧，说说大家的痛处——写作中的通病。

　　写作通用毛病

　　1. 写作模版化

　　英文写作不管是出国留学申请院校还是标化考试中都有着十分重要地位，但是中文写作和英文写作却大不相同。

　　咱们绝大多数同学从开始入学到出国，这段时间一直接受的教育基本都是“中国式教育”，写作更不例外，可能你写了一篇好玩的英语写作，但会因为没有按照老师要求而拿到低分。而一篇按照模板“刻画”出来的标准作文却一定能拿到高分甚至满分，这就是在中国的模板化写作教育。

　　这样的写作模式有很大的弊端，因为这样的写作方式简单，不需要多动脑，脱离了思考。比如：一篇好的文章要有开头做介绍，中间拓展内容和一个总结性的结尾。这也是很多同学在刚接触UKiset写作时总写不出高分作文的原因！

　　具体的弊端体现在以下两个方面：

　　第一

　　无法激发自己独立思考的能力。无论遇到什么样的写作话题，同学们都习惯于套用写作固定摸版。很大程度上限制了自己独立思考的能力，长此以往，自己的想象力和创造力就会退化。

　　第二

　　使文章显得很生硬。可能导致语句前后不连贯，缺乏趣味性、可读性和感染力。所套用的句式往往都是高级句式，但是如果你的英文能力不够好，很可能就会出现语句不通，词不达意，生搬硬套的情况。

　　2. 表达不到位

　　在英文写作里，单词的运用千万不能“随心所欲”，能够准确使用词汇表达的文章才是一篇好文章。对于一些英文词汇量不高的同学来说，掌握好最基本的单词是拿高分的制胜法宝（当然，任何英语考试都如此），切忌滥用高级词汇。

　　中国的大多数学生很喜欢用一些高级词汇来表现自己的“高水平”，这一般是从语文写作中过渡到英语写作的坏习惯！这些同学觉得用高级的词汇更能显示出自己的英文水平。其实不然，正确和灵活地使用已知的词汇才是王道，语言掌握的最高境界就是能够运用最普通的词汇表达最丰富的信息。

　　当然不是让大家练就到这种境界才行，这里是想告诉大家，高分英语写作，重点不在词汇的高级与否，而是运用准确与否！

　　大家都知道，UKiset写作整体要求有三点：语言灵活运用，逻辑清晰可分，观点明确无误！可以看到，并没有说明多使用所谓的高级词汇就会加分，反而在很多情况下，那些“高级词汇”反而会让自己的作文显得很“尬”，分数肯定高不起来。

　　因此=先全面掌握词汇是关键，不要让所谓的“高级词汇”误导了你，表达正确流畅也很有挑战性的好嘛！

　　3. 缺乏思考

　　对于不同的年纪申请，UKiset邪祖要求也会不一样，之后的英文写作要求就会更高一些，很多时候会涉及到对于一个话题或者论题的讨论。对于这种议论文性质的写作，中国学生往往能写得中规中矩，论点和例子一个不少。这么做其实没错，这是为了表现自己整体架构和思维的条理性和清晰性。

　　但是很多时候可以发现，咱们同学们的文中的批判性思维很欠缺。对于一个观点，中国学生很少会去质疑和否定。就像老师上课，咱们普遍的是去接受这个知识，很少有人能大胆地提出自己的疑问或是老师讲解的不足。英文写作同理，不仅是局限于标化考试写作，还有申请过程中的文书、出国后的写作等，都需要大家拥有积极思考的能力去写。

　　以上就是小编为大家介绍的关于UKiset写作汇总的通病，希望大家在之后的备考中能有针对性训练。更多UKiset真题下载、UKiset数学词汇等问题可以咨询我们。